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学校的学习压力大,缺少自由,学习效率低,自主在家学习可行吗?来听听这个真实案例!


既然学校的学习压力比较大,管的比较多,还是缺少足够的自由,还是的某些身心能力会受限,甚至在学习上也是很难高效学习的。确实是有很多弊端。我儿子在初三的时候,有一段时间他就跟我讲,他说我想回来学。我说为什么?他说你看我这研究数学,我刚刚听出个名堂出来就下课了。他又换成语文了。他说我觉得这种学习方式可能不行。我觉得如果我现在想要研究数学,我就应该研究半天的时间,甚至我今天都在研究数学。他说我觉得学校的很多安排看似样样都兼顾,其实没有什么真正的成效。他说我想回来自己学。我说好,我也觉得在学校学习效率很低,我觉得学校你一天学的东西,在家学可能半天可能都要不了,就学完了。我坚信这一点。所以我就给他请假,连续请了 4 周。他真的就天天在家学,从早到晚都在学的,很舒服啊。数学想学多久就学多久,英语想学多久都学多久。但是有个问题,不想学的就不学,是不是肯定存在这个问题。作业也完成,老师布置的作业他也完成,但是没有必要交上去,因为你没有上学。一个月以后,我儿子跟我说不行,不能在家学了。我说为什么?在家学习效率是挺高的,而且确实是能学好,他没意思,不好玩。我说怎么办,难道又想好玩又想学习效率高怎么办?还能怎么办,还是回学校,慢点就慢点,至少有人说话,有人打打闹闹的,开心一点。所以他又回去了。学校任务就比较重了,上课从早到晚都在非常专注。你在家里面你还可以磨蹭一下,或者是随时随地走两圈,你在学校就没有这些可能性了,所以在学校上学,他确实是比较累,非常消耗生命力。他晚上回来把作业完成就开始干他的事情,玩音乐,看电影。大家注意,我儿子在初三阶段压根没复习,我跟你讲,凑合着完成作业没复习。后来中考成绩还行,肯定是考不上名校,因为没打算要考名校,而且在中考之前已经决定了要去读音乐学校,但是也参加了中考的。中考还是一个中等成绩也能考上一个高中。关键是我儿子他是完全自由的状态去考上的一个高中好吗?他不是耗尽心力然后痛苦卓绝的去考上高中的,而且他确实能做到,他想要突破任何一个学科,真能突破,但是他不肯花时间去干,他就干到一个差不多的程度,他基本上就拉倒了。

你看我儿子,像历史语文这些基本上都不学,不用学。因为小的时候,我们小的时候有自己有人文历史的铺垫,所以不用学。初中三年就完成学习任务,基本不用花任何时间去复习,还是考的可以。所以这种状态不好吗?而且你如果真的要去走名校那条路,你到高中二年级再去拼命,来得及,你前面都在给这个池子蓄水,你到了高二高三里再去拼命。大家注意,年龄越大越能够理解这些知识的内在规律,所以你早期去拼命是没有意义的。就像你让一个三个月的小孩去学爬楼梯,他也能学爬烩,但是他花了两个礼拜的时间去学爬楼梯,那有什么意义?等他到了 1 岁的时候,你不用学,直接就上去了。所以这些规律很多家长都不明白。你小的时候蓄水,到了高考潜力在拼命,那个时候拼起来快,而且你的水源源不断。我们说小学的时候是以玩为主,初中是学一些玩一些,高中是以学为主。顺序是对的,不要搞反了。你看我们厌学还是家庭,好多都是小学初中成绩都是年级前多少的,在最需要玩的时候,他们去培养孩子的这种自律,什么对学习习惯,最后把意志力全耗在那上面了。到了初中,意志力耗尽了,该啥也不学了,不就是一点希望都没有吗?一定要按我们科学育儿底层思维的规律去做,才是才走的远,才真有希望。咱们不是不学习好吗?我们想要达成的目标,比你那些鸡娃的还是目标更高。我们的目标是做一个了不起的人,做一些了不起的事儿,而不是去考个什么好分数。

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