探讨阅读的真正的意义是什么？
阅读是分析中心思想吗？
阅读是在了解一个人他的这种伟大的精神是什么吗？刚才我说的那些东西，属于
阅读中的很少的一部分。真正重要的是能够给人生带来什么？我说一下我的看法。不见得完全对。
阅读能够让一个人获得更多的现实世界之外的经验，这是不是很厉害？因为我们每一个人，你所经历的，你所能见到的这个世界是有限的，而
阅读给了你全新的一种希望，你坐在家里便知天下事。这就是一种抽象的
学习，也就是你只要喜欢
阅读，愿意
阅读，你可以得到这个世界上那些最了不起的人，每个领域，每个行业最了不起的人的思想，他们的发现你可以轻而易举得到。特别是有一类思想性的著作，或者是这种学术性的著作，他把他如何思考，如何发现，如何推论的过程全部给你写出来了。这样的书是极具启发性的。而有的书只是告诉你一个结论，告诉你这件事情多么重要，也不能说它没有用，但是没有什么大用。对于普通老百姓来说，我能看明白，我就看明白了，我就产生了共鸣。看不明白你在说什么，我还是不明白你在说什么，所以我看了没看，关系不是很大。
第二个，真正的
阅读可以让我们经历不同的人生，特别是对于这种小说、传记类的文字，能够让我们经历除了自我之外的更多的人生，你说这件事情是不是很了不起？我读的书越多，我就经历了更多的人生。我儿子在前两年还有一次，他感慨，他说我感觉我都像活了好几辈子了。我就说你为什么有这种感慨。他说你看，我学成了好多，我学会了钢琴演奏，我学会了作曲。我知道世界上几乎所有的音乐家，几乎所有的音乐流派，他们的风格。我读过很多小说，我知道很多人是怎么想的。大家想想，一个人对于很普通的人来说，一辈子可能很有可能是一事无成，很有可能什么也不擅长，除了听听音乐，唱唱歌，吃个饭，旅个游。可是我儿子在很多领域，他已经超越了他现在这个年龄，甚至超越了很多人一生都能达到的层次，算不算经历了不同的人生？如果一个人读了很多小书，同时他又拥有我们的科学育儿底层思维，我坚信他能够更加的验证我们科学育儿底层思维的这种简单有效，而且它真的能印证这一切如实的在人生中发生。毕竟一个人的人生是有限的，很有可能不能展现人的所有的方面。
阅读还能够让一个人了解做事情的因果，因为在小说里面，一个人遇到了什么事情，他做了什么事，结果会怎么样，这种因果是特别多的。在现实生活中，我们能做的事情是有限的，甚至我们家长还限制很多事情，特别想去做，但是就是没机会，孩子们还不敢，在小说里面就可以做很多事情，而且还知道怎么做会得到什么样的结果。如果你知道100件事情，他们不同的做法或者相同的做法，会得到什么样的结果，你大致就能够总结出做事情的基本的规律。大家有没有看过一个电视剧大染房，大染房里面有个主角好像叫陈六子，这个家伙不识字，但是不代表他不
学习。他听三国演义的故事，脑洞大开。在做生意的过程中，在处理人生的事物中，就能够做得非常到位。你说三国演义为什么就能达到效果？很简单，因为三国演义讲了很多做事情的因果。而且还能学到成功与失败的经验。三国演义里面关于成功的失败的经验，人生成败的经验太多了。当然三国演义主要是用在战场或者商场是吧。商战或者是人生的博弈，水浒传也能学到很多这种成功和失败的经验，比如一个人，他做了什么选择，他最后得到什么样的人生？比如宋江成功了，但是也死了很多好汉，最后打胜仗以后，有的好汉选择了回归朝廷，最后结局很惨的。有的好汉选择了挑着两担金银珠宝，自己隐归山林，有的好汉选择了下南洋，然后去开辟土地，自己做了领域的国王。有的选择了出家。最后在这些选择会带来什么结果，都可以从这些小说里面看到。有助于我们洞察万事万物的规律。首先，你要有一点底层思维的这种视角。你首先要去在
阅读这些过程中，我们要去看到它本质的规律，而不是在讲故事是什么。当然故事是什么也需要知道它更重要的是故事背后在讲什么，需要捅破窗户纸。所以，真正的
阅读能够帮我们获得更多现实世界之外的经验，能够让我们经历不同的人生，能够了解事情的因果，学到成功和失败的经验。有助于我们洞察万事万物的规律。你说陶老师洞察万事万物的规律，那有什么用？考试又不考。语文考试就是在考语言
学习的规律，数学考试就是在
学习数学科的规律。一个孩子能够通过玩，通过看电视，通过看故事书，能够洞察万事万物的规律，当然就能够更快的洞察数学的规律了，语文的规律了。毫无疑问，因为底层规律都是相通的。所以
阅读能够有助于生存与发展。
这件事情太重要了，太了不起了，我说的不是为了拿高分好吗？当然他肯定能帮你拿高分，问题是，拿高分目标没有什么意义，他也可以拿到高分，我们还能得到远远比例所期望的那点高分，多很多的东西。你说这个事情是不是很爽？这是
阅读真正的意义。由于家庭育儿困惑，可私信求助陶勇老师。