为什么不能轻易让孩子感觉到生活不易？
为什么不能让孩子感到生活不易？
分享一个关于社会信息的家庭教育解读。这是来自网上的一篇小文章:我今天和老公说，以后学生再和我说不读书也能赚到很多钱的时候，我不想再跟他们理论了，我也不再苦口婆心讲道理了，我要非常肯定地告诉他们，你们说的太对了，真的能赚到很多钱。我给你们看几张图片，他就能赚到很多钱，到时候看看学生有什么反应？后来，她老公也用这个方法去试过，挺有效的。她老公说上周五他们单位搞活动，有几个学生在那聊天。一个孩子说初中毕业后不打算读书了。他表哥小学毕业，现在在外面打工赚了很多钱，我也要像他一样出去赚钱，赚很多钱。于是我老公就掏出手机对那几个孩子说，我也有
朋友在外面打工，没什么文化，也赚了很多钱。你们想不想看一下？孩子们很高兴地围了过来，老公就把这几张图片给他们看了。看完以后，孩子们都沉默了。
一个人没有文化，做的肯定是最苦最累最脏的活。既不会沟通去跑销售，也没有技术去指挥别人干活，更没有能力去管理别人。别人花钱请你去坐着发愣吗？你拿什么去赚大钱呢？除了你的双手和一丝力气，你什么也没有。孩子们的头越来越低了。
就这么一个老师写的一段小文章，她用图片让她的学生看了以后，学生沉默了，她老公拿这个图片给一些不想读书的小孩看了以后，这些小孩沉默了。然后，这个老师得出一个结论:她想告诉这些孩子们，一个人没有文化，做的肯定是最苦最累最脏的活，不会沟通，不会跑销售，没有技术，不可能去指挥别人干活，更不可能去管理别人，除了双手和力气之外什么也没有。
你们觉得她说的对吗？大胆地说出你的观点。如果你的观点跟我的观点一样，那咱们英雄所见略同。如果你的观点跟我不一样，非常开心，你学到了我的观点，我学到了你的观点。
我想说说我的看法。如果老师都是这种观点，我们的未来真的没有希望。首先人和人是平等的。一个人不管是去做力气活，还是去做办公室，他们人格是平等的，他们都有各自的快乐，他们也拥有各自的幸福。只是这种快乐来源不太一样，难道亿万富翁就一定比我更快乐吗？也许他们吃着山珍海味，也许他们出行坐的是私人飞机，他不就是比我少了在候机场去候机的那点时间吗？别的还有什么不同呢？难道私人飞机会比我们的飞机更舒服一点吗？我觉得不见得，甚至连安全上都更不保险。外在的物资并不会带来真正意义上的快乐和幸福。所以从人和人之间是平等的这一点来讲，这个老师完全不配做老师。她的老公用这种方式去教育别人，我觉得他自己都没有活明白。
人和人之间是平等的，不分高低贵贱。如果你一旦要分高低贵贱，你就是最贱的那一个。为什么呢？因为一定会有比你更高层级的人，如果你真的觉得我不如别人，那你一辈子也不会幸福。所以，我觉得这些人还是不要去教育别人，你自己都没有活明白呢！
再来说第二个问题:一个人如果没有文凭，真的就不会沟通吗？真的就不会去跑销售吗？真的是这样吗？咱们不说那种顶级的五百强大公司的销售，就说我们身边一个月挣个万儿八千的那种销售，我倒是认识好几个，他们的学问远远比我低很多，甚至有的是高中都没有毕业，但是他们的销售做得很棒，真的很棒。我不知道她这个一个人读书不是很多的话就不会沟通，不会去销售的结论是怎么来的？我觉得这些读书少的人真的很会销售，真的很会沟通，我觉得真的比我们这些所谓的大学生会沟通多了。这个老师说没有文化，也不会有技术，也不可能去指挥别人干活。真的是这样吗？那比尔盖茨好像还没有大学毕业、好像乔布斯大学也没读完，一年就辍学了、好像扎克伯格也没有毕业。我记得乔布斯2005年在斯坦福大学一个研究生毕业的典礼上说:我大学都没有读完，你们居然把研究生都读完了，你们完蛋了，你们没希望了。为什么？这个世界的真实情况跟我们这些老师讲的很不一样。当然我们说文凭高的人也有很多有钱有势的，工作干得很棒的。你觉得是他的文凭高，他才干的棒吗？看上去，好像是因为他学了这个专业，所以他去了这个公司，然后一路晋升，看上去好像是他拿的这个文凭决定了他的一生。
但是，我告诉你，真相不是你看见的那样。高文凭的人，高成功的人，不在这家公司，在别家公司也能成功。就算去砌砖，他也能成为工地上的首领。他就算加入丐帮去讨饭，迟早也是某个片区的首领。你信还是不信？
我以前研究八字，八字算命叫四柱预测法，用四柱预测法实际上就是一个排列组合。哪个年出生的，哪个月哪个日出生的人，按我们古人的规矩来，能算出几十万种命。同年同月同日生的人，为什么命不一样呢？有人当皇帝，有人当乞丐，当皇帝的那个人是全国人民的领袖，当乞丐那个人是乞丐中的领袖。四柱预测是没有什么科学依据的。但是，我讲的是另外一个依据:就是一个想要成功的人，学了文化知识，可能就在科学研究领域做出成就；如果没有学文化知识，就可能在另一个领域层获得成就。这个跟他身处的环境有关。他读了很多书，必然就要去知名的研究机构、大学或者是去顶尖的企业。他没有学这个，必然就去做日常生活中的企业，日常生活中的企业也能成功。比如说，你去卖煎饼，你可能十年以内在全国开了一万家煎饼店，这是十有八九可
能干成的事儿。只要足够聪明，只要你真的想成功。
所以，不是因为你读了什么书，决定了你会不会成功，或者决定了你会不会去指挥别人，而是你这个人有没有这样的智慧，有没有这样的勇气，有没有特别想要成功。它是取决于此，只是成功的领域不同而已。
读书多，可能在专业领域；读书少，可能在日常生活领域。所以从成功的角度来说，它也跟读书关系不是很大。一个聪明的孩子，你把他放哪都能发光发热。只是说他发光发热的领域不一样。但是我们还是希望每一个人去做自己
禀赋所在的事情，
禀赋所在的那个方面，成功的概率会更大，这是我们所倡导的一个方面。所以没有文凭没有学历，你拿什么赚钱呢？没有文凭没有学历，并不是只剩下一双手和一身力气了，他还有智慧，他还有无限的希望。
所以，我觉得我们的教育充满了偏见，这样的老师现在就会毁灭孩子们的希望。大家想一个问题，如果我已经
厌学了，不管是什么原因
厌学，那你给我看这张图片，对我来说意味着什么？我不读书，未来挣点钱都活得很底层，活得没有尊严，活得猪狗不如。我现在已经读不进去书了，已经读不好书了。你告诉我，我是不是现在就完蛋了呢？如果现在证明，我现在读不好书就会完蛋，那我到底现在是读还是不读？因为我读不进去是完蛋，我不读是完蛋，怎么都是完蛋。这不是就提前让我们的孩子彻底绝望了吗？
去年，我们咨询了一个家长，他还真干过这些事儿，结果出乎意料。他的孩子
厌学抑郁了，没法读书了。我们说这个爸爸很有勇气，爸爸觉得什么都不算事。我们说，在生死存亡的时候，勇气是人活下来的希望。但是在和平年代用这套东西，恐怕要想想为什么了？
逼着孩子去工地打工，当然也不完全是逼着，因为父母一直在证明你不读书就会完蛋。孩子为了证明我不会完蛋，那我就去工地上打工，真去了搬砖，弄个小车子推砖，干了半天，死活不干了。当然了，从发展的角度来讲，你刚去半天，当然干不好。你少干一点，然后干个一个月，肯定
能干好这个事儿。
毫无疑问，
情商高的父母，会证明自己的孩子干什么都没问题，哪怕是干搬砖也没问题。
情商低的父母，一定会让孩子在搬砖这件事情上也干不成。孩子回来了，父母再一次证明，搬砖没你想的那么容易吧。你现在连搬砖都搬不了，还不去
学习？这逻辑没问题。他说的好对，但结果是彻底
躺平。为什么呢？我连搬砖都搬不了，那我活着有什么劲呢？我还有希望吗？我真没希望了。
所以，我觉得中国的未来就毁在这些不懂教育的父母，不懂教育的老师身上，他们直接就用这种恐吓的方式直接宣判你精神上死亡，或者叫宣判你精神上的无期徒刑:你没有希望了。他们以为把孩子逼到死路，孩子就会焕发他的潜能。对不起，把孩子逼到死路不是一件事情，逼到死路，他就已经走向死路了。这个时候你不给他希望，他的希望在哪里呢？所以这样的文字完全就是毒药。
当然，也许你跟我有不同的意见。没关系，我相信你有一天会明白我在讲什么的。当有一天，你发现你的孩子怎么说也听不进去，怎么做也做不好，甚至他根本就不做。当有一天进入这个状态的时候，你好好回忆一下陶老师曾经说过什么。但是，你不要怪孩子窝囊废，怪孩子不听话，怪孩子没自信。你可千万不要怪，凡事皆有因果。我今天已经把这个因果讲清楚了，你还是不听，那我觉得你迟早有一天会想起我曾经说过这个话。你回头不代表你失败，不代表你错了，回头代表你家庭有希望。所以即便你错了，你也要回头。