孩子对老师的批评敏感，反应过度，怎么办？
有位家长说：别的孩子对老师的批评没什么反应，但是我家孩子有点接受不了。爱哭是什么原因？
如果不是年龄特别小的原因的话，那就是他的精神生命
比较敏感脆弱。当然我觉得孩子被批评了，然后情绪有点沮丧，有点悲哀，这是正常的反应。所以从孩子的反应来看是正常的，但是他是不是过度反应，这是我们父母需要去关注的。比如说有时候你并不是在批评他，但是他觉得你在批评他，然后他就开始哭，他就很受伤。如果是这种情况下就叫反应过度。如果确实是老师严格的批评，严格的要求，然后进行人身攻击，我觉得这是老师的问题，而不是你孩子的问题。当然同样的老师对孩子有伤害，那么不同的孩子，他的反应策略是不一样的。比如说有的孩子他同样也是生命价值
比较低，他的精神生命同样也敏感，但是有的孩子他的应对策略是，你说你的，我就不听。他的应对策略是左耳进右耳出。最后结果是什么呢？你好的坏的我都不听，最后这孩子就没希望了，对不对？你说他做出这个选择是好事还是坏事？
如果一个孩子选择了什么也不听，他避免了当下的伤害，避免了他的生命价值在当下进一步降低，从而出现价值归零的可能性。但是同时他也听不见老师传到的一些有价值的东西，所以他的成长也很难发生。那有的孩子就是反应过度，他就不是属于那种脸皮厚，把自己保护起来，你什么也听不进去，然后你说什么也没用，他不是采取这种，不是采取这种结果强制的保护策略，他是直接采取受伤策略，他受伤然后就退缩，你不就伤害不了我了吗？所以你家孩子这种非常容易受伤的表现，他是采取了一种让自己受伤，然后选择退出的策略，你很难说哪种策略更好，对不对？
他选择了退出，那么老师说的每一句话其实深深地伤害到这个孩子，那么老师说的话肯定会让这个孩子进行一些思想上的冲突，他要么会让这个孩子变得听话，要么会让孩子变得退缩。这是每一个人他的应对这种伤害的不同。我们说精神伤害的应对策略不一样，这种策略跟一个人的精神生命强度有一定关系，也跟他应对事情的策略方式有关系，他还跟家庭教养方式有关系。比如说有的家庭孩子同样的生命价值很低，经常被自己父母打骂。但是他面对伤害的反应策略就是对打，你骂我，我骂你，你打我一拳，我给你一脚。倒不是说这个孩子很有勇气敢跟老师对打，而是他自然的应对策略就是暴力，所以他跟教养方式还有关系。
那咱们家这个孩子容易退缩，容易受伤，肯定是有些敏感脆弱在里面。所以我们父母要反思一下，你在家里面对孩子是不是要求很高，你在家里面批评、纠正、否定、挖苦、打骂、敦促是不是非常频繁？如果是，那你的孩子一定会非常的脆弱敏感，但同时他又学会了退缩，学会了自我受伤这种应对策略。
受伤这种表现其实还有一种哀的情绪在里面。我们高
情商训练营里面专门讲过五种基本情绪，哀的情绪表现出自己的可怜，让伤害者赶紧持守有恻隐之心，同时引发旁观者的这种帮助。 所以我们父母能做的事情就是避免日常生活中对孩子造成的持续性的伤害，不仅要避免伤害，而且要花很多力气来去疗愈孩子现在
比较敏感脆弱的问题。具体的做法我建议还是要
学习我们的智慧父母基本功和智慧父母高
情商的课程。要不然你真的是不是很清楚应该在什么时候说什么话，做什么事，做到什么程度才有效遇到了新的问题该怎么办？你很难去顿悟这些东西。
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