从前的优等生，到了三四年级开始不听话，跟老师对抗，怎么解决？
孩子现在小学四年级。一、二年级时是学校的优等生，三年级开始上课不守纪律，有自己的见解，不按规矩发言。特别是最近不守规律，特别不守纪律。跟老师杠，老师的话不听，不交作业，期间还被老师赶回家，后来查出来是一场误会，跟老师的关系不好，互相不信任。老师说他规则感和荣誉感差。但他从小都是上的军区幼儿园，小学也是
名校。但不知道为什么，她在学校的行为与在家完全不同。家庭的话，我是一个单亲妈妈，对孩子教育一直很严格，老师批评后对他更加严格。所以亲子关系紧张，现在控制情绪，亲子关系有所缓和。
如果你对他一直很严格，你的孩子一定是敏感脆弱的孩子，这样的孩子一定会难以融入环境，难以适应环境，特别是面对一些有挑战的事情，或者是对他有约束的事情，他就会比别人加倍的难受，加倍的不爽，一个人加倍难受，加倍不爽，他必然就更容易对抗。所以这个问题搞清楚了。
第一是家长对孩子太严格，导致孩子得到的爱不够，我们说是孩子的生命价值很低，敏感脆弱，导致他很容易失败，很容易很脆弱，很容易逃避，很容易出问题。第二个，很显然为什么他小的时候不这样，年龄越来越大，他越容易出问题。说明随着年龄增加，老师施加在孩子身上的压力，
学习压力也好，或者是师生的压力也好，会越来越大。所以学校肯定也有这种不善待儿童不理解孩子不按规律去教育的这个事情。要不然为什么教育部要搞双减？为什么双减很难推行下去？主要就是不懂教育的人太多。所以你的孩子面临双重的压力，一个是来自于家庭的，一个是来自于
学校老师和同学的压力。那对于你的孩子来说，他是孤独无助的，我们可以把他界定为心灵上的孤儿或者精神上的孤儿。
孤儿自古以来基本上是活不到成年的，就算有个别的活到成年，未来基本上都是不能取得人生成功的，就是取不了妻，生不了子，然后一生生活在一个底层。所以对你的孩子来说，这种状态不改变，那我们认为他很难活到成年。当然也许他的肉体生命能活到成年，但是精神上非常容易轻易自我放弃。现在看来已经开始要自我放弃了。
所以这个妈妈的压力还是挺大的，就是因为你的孩子无路可走了，而且他只有你可以依靠，所以你才是唯一能够帮到他的人。但是看上去你并没有爱孩子的能力，或者是没有爱孩子的这种经验。所以我觉得你需要仔细
学习如何做一个母亲，你只有学会做一个有能力的母亲，你才救得活你的孩子。要不然他在这种双重压力下，我认为精神生命是活不过成年的，不到 18 岁一定会
躺平，一定会自我放弃。所以我希望你能够系统
学习，没有别的选择。
喜欢请点赞转发订阅。如需帮助请留言或私信。