二年级孩子上课愿意听，不愿意写作业，怎么办？
二年级的孩子上课很愿意听，但是不愿意写作业。题目都懂，就是不想写，觉得写作业没有用。
其实，有些作业确实没什么用，但是有些事情是你觉得没用，你也得做。从这个角度来讲，有必要让孩子去完成一部分别人的期待。老师的期待，或者家长的期待。即便觉得没有用，不想干，也有必要让他去做。原因很简单，因为做这个事情虽然对他来说有点不爽，但是这是适应社会的一个有效的训练。对于有些东西不是说需要就去做，不需要就不做，而是有些东西现在不需要，但是对于未来社会化能力的一种训练。所以，有必要想办法让孩子去做。
该怎么去做呢？其实很简单，就是让孩子在写作业这件事情上得到奖励就好了。只要你懂人性，你就能解决很多复杂的问题。因为你懂的是底层规律，懂的是人的需求，懂的是心理机制的问题。一个人做一件事情得到奖励了，他就更愿意做这个事情，那么你把这个当成一个规律，或者当成一个公式。我们去套用一下，当一个孩子不想写作业的时候，我们只需要让他在写作业这件事情上得到奖励，他慢慢地就愿意写了。你只需要想办法让他在写作业这件事情上得到奖励，这个奖励可以分为物质奖励和精神奖励，两个奖励都很重要。
刚开始的时候，孩子还没有写作业的意愿，还没有能从中体会到快乐的时候，这个时候需要一些诱惑。比如说，写完爸爸妈妈陪你去买个冰激凌，一起去玩个什么好玩的东西。用这种方式给他更多的满足，慢慢的他就愿意做，他只要做了不就有成效了。有了成效，继续表扬他，说到做到，说他做事情效率高，去肯定他。这个时候，虽然他还是不喜欢，但是也不至于那么痛苦了，就这样去做就好了。当然，我觉得你还是要做到位才有效果。你说的话得漂亮，及时，有力量，你说的话得。