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如果家庭管理严格,学校宽松,孩子就不会辍学了吗?家庭存在的意义又是什么呢?


家庭管理严格,孩子是不是更爱去学校?

在家管的多的孩子,当然会觉得学校比较轻松一点。但是他觉得学校更轻松只是逃离了父母对他的迫害,从这个角度来说,学校更轻松。但是不是学校真的会比家里更轻松,也不一定。要看家长的杀伤力有多大。家长语言恶毒、行为粗暴,如果学校的老师虽然没有太大爱孩子的能力,可能也会忽视孩子,但是忽视总是比伤害好一点点,在这种情况下,肯定是在学校待着稍微好一点。

但是如果一个孩子觉得学习非常重要,他又搞不定学习,恐怕在学校也好不了哪去。因为每天都有非常多的学习任务,还经常有考试。如果考试完了,老师还经常排名,甚至还把一些孩子的名字公布在微信群里,甚至还在教室排,那恐怕学校的伤害也很大。



所以这个就很难说了,因为学校也是变化的,家庭也是变化的,很难说谁比谁的伤害性更大。如果学校宽松,家庭严格,可能孩子就不会辍学,有可能是这样的。但是不能说,因为这样父母就应该比学校表现的更严格,孩子就能够在学校待得住。不一定。因为还要看整体精神生命的水平,如果整体的精神生命水平很低,他在哪儿都待不住。在家庭待不住,甚至他可能在我们青少年成长中心都不见得能待得住,因为他精神生命水平太低了,低到他随时都有自我攻击,而且低到很简单的一件事情,对他来说都是巨大的挑战,所以这就要看他整体的生命价值水平。

总的说来就是要确保孩子的生存环境对他的伤害要小,他的生命价值才不会降低,生命价值才会高,他才会面对有挑战的事情,这是一个核心的东西。如果说整体的压力不增加的情况下,如果有对比的话,那么家庭严格,学校宽松一点,孩子可能就会稍微愿意去学校一点。呼吁我们的学校一定要按真正的育人的规律对待孩子。因为学校变得宽松自由,孩子才在学校待得住。如果学校不宽松自由,那么孩子在学校待不住,相当于家长带孩子的难度就增加了。因为很多家长本身就对孩子有杀伤力,如果孩子在学校还待不住,那他就没有地方去了,那就无路可走了。

学校的老师也好,管理人员也好,他们应该比家长更懂孩子的教育。他面临的是成千上万的孩子,一个老师的一句话,可能会伤害几十个孩子,所以他们应该有更高的要求。



家长应该把家庭构建成孩子心灵的港湾,就是万一在学校待不住,万一在学校遭遇的伤害太大,万一在社会上混不下去,至少家庭还能够给他充电,家庭还能够给他疗伤的机会。如果说学校待不住,家庭也不允许,那你说这个孩子能去哪?他哪儿也去不了。所以他就拼命的要手机,拼命的划胳膊,,最后连这些事情都不可以做,那你说他能去哪儿?一定有一个地方会让他得到快乐,那这个地方是你们想让他去的地方吗?应该不是。

 

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