为什么懒惰并非没有目标的原因，而是结果？
懒惰并非没有目标的原因，而是结果。
“孩子懒，不上进，没目标家长咋做？”
首先我要纠正一个问题，不要把懒、不上进变成他现在状态很糟糕的原因，很有可能是因为他没目标，他才懒。你把懒放在前面，看上去像是你认为懒是没目标的原因。我个人认为没目标才是懒的原因，才是无所事事的原因，才是什么也不做，什么也不想干的原因。你真正要解决的是没有目标。
“为什么我的孩子没有目标？”问题又来了，没目标的孩子是不是因为没目标？什么意思？很多孩子没目标。他知道目标，但是这些目标跟他有什么关系？这是他想要的东西吗？很显然不是，所以没目标又有很多原因，我们必须要刨根问底：为什么我的孩子没目标？为什么别的孩子有目标？
第一个原因，如果一个孩子生命价值很低，不可能有你期待的目标。当然我们不能说生命价值低的人就真的没有目标，他也有目标：我妈妈能够多陪伴我，不要那么老是很凶的样子；我爸爸能不能每周回来陪我去看看电影，吃个好吃的；老师能不能不要布置那么多作业。所以生命价值低的人也有目标，他的目标不是搞好
学习，也不是让自己变得很牛叉，他的目标是向身边的环境索取他匮乏的东西。生命价值低的人，不可能在
学习上有目标，更不可能在人生上有你期待的志向远大的目标，生命价值低的人，他的目标就是索取匮乏资源的保障。所以有的孩子没目标是因为生命价值很低。
有的孩子没目标是因为他的目标很低，或者很简陋，但是还得不到。比如有的孩子特别想要爸爸给他买个东西，不给他买，他就朝思暮想，他就没有心思去看身边世界如此之精彩，他也读不进去书。因为他内心特别想要一个东西，你就是不给他买。他目标很低，锁定在一个具体的事物上。他的一些基本需求没有得到满足，也可能会错失远大的目标。只有当一个人的基本生存需求得到满足，安全需求得到满足，爱与尊重的需求得到满足，爱与归属的需求得到满足，他才真正开始想要成为一个有地位，有一定成功的人。这个层次是什么？就是被尊重的需求。
说白了，我们把目标简单的理解为一个志向远大，面向未来的目标，如果你想让你孩子有这样的目标，你得让他的生命层次达到了马斯洛需求层次的第四层。就是他的生理满足得到充分满足；安全的满足得到充分的满足；然后爱与归属的满足，得到充分的满足，这个时候他想成为一个卓越的人，想成为一个了不起的自己，才真的有可能确立一个他相信的目标。所以你得去看你的孩子，生理的需求得到没得到满足。如果他想要玩，想要吃冰激凌的需求都被你限制，他怎么可能达到一个志向高远的目标的阶段？人不可能在没有经过一楼、二楼的程度直接到第三楼，那是不可能的。
我们要看孩子的基本需求有没有得到满足。没有目标，或者目标指向了基本需求的满足，就不可能指向志向高远，面向未来的目标。那就更不可能是
名校、好分数，这些更虚无的目标了。这些其实跟一个儿童没有关系，都是成人世界玩儿的游戏。孩子如果追求这些功利的需求，这孩子早已完蛋了。