家庭教育之“十万个为什么”：为何很多人非常富有仍然努力？他们努力的底层动力到底是什么？
为什么有的人非常富有，仍然拼命地工作？
努力的底层动力是什么？每个孩子成年后，都会
努力工作，拼命赚钱，提升能力，从而提高自己的地位。可能有家长认为有的孩子长大也
躺平，什么也不干，甚至走邪路...那表明这孩子已经被教坏或是无成功希望了。一个正常人，他不可能不
努力，不奋斗。所以每个孩子天生就想做最好的自己，这就是他们凡事都想
努力得第一的底层动力。如果有例外，那这个孩子在成长过程中，所有希望已破灭。如果他胸怀大志，精神正常，不可能不积极进取。不需要教育，不需要苦口婆心讲
学习、工作多么重要，讲得越多，孩子越反感。为什么呢？如果在孩子无忧无虑，需要尽情玩耍的童年阶段，你逼他
努力学习，那是误导。孩子幼儿期就需要玩出花样，玩出水平，玩到极致。他这个阶段玩够了，认知操作能力满足了，自然进入下一阶段的发展，所以不需要去讲
学习重要，他每时每刻都在关注自身需要发展的能力。他现在想干的事就是他生命中最重要的事。有的孩子就喜欢玩游戏、玩手机，那是他目前生命中最重要的事。因为他已
厌学了，整天无所事事，放弃了自我发展的希望，干点刺激的事，让精神愉悦，便是他当下的需求。用马斯洛的说法就是自我实现的需求，这个不需要教育。因此每个孩子都想成为最好的那个自己。有的孩子为何后来不
努力？就是他的某些需求没有得到满足，成长就卡在那儿，觉得自己不行了，迈不过那道坎。如果一个孩子觉得自己生存缺乏安全感，对未来感到迷茫，他就天天去寻求安全感，忘记去
学习了。如果一个孩子缺爱，被家庭抛弃，在班级被排挤，没有归属感，那他的成长就卡在爱与归属这个层次上，不可能再前进一步了。如果没有人给他希望，他就永远停留在这个状态，放弃未来，不想做最好的自己，开始
躺平。其实他也不想
躺平，不想失败，只是不知希望在哪？为什么富人要拆开花园的围墙？就是要穷人看到希望，把资源分享给有需要的人，这样你的社区、整个民族才有希望，社会更稳定，更和谐，人们才能安居乐业。由此可见，底层动力就是每个人都想成为最好的自己。那为何有人很有钱，地位很高，还在
努力，其实是自我价值的实现。自我实现听上去很高大上，实际是一个自私的选择，想提升能力，控制更多资源。当然控制的资源可以给自家用，也可造福社会。控制了更多资源，家族好了，民族也好，国家更强大，整个发展更有希望。所以自私的基因永远都在发生作用，这种基因也有先后秩序。当一个人很富有了，他仍然还需
努力，还想掌控更多资源或者创造更大价值，因为他需要帮助的人源源不断，最后达到全人类，乃至全球的程度，再富有，也满足不了整个地球的需要。每个人继续
努力是从人类生命希望的角度来讲，当然也是我们科学育儿底层思维的一大发现。其实每个行业里的精英，仍然在
努力，这帮人大多数是男人。因为男人特别想广泛传播基因，需要更多的资源。当然现在各种社会道德、婚姻法的约束，想传播更多基因，也不大容易实现，但这个刻在骨子里的念头，让人不由自主想把一件事情做到极致，这样就会控制更多资源，可以传承更多生命，这就是底层动力。如果明白了这个底层逻辑，就能读懂现实世界，不会再感到困惑，恐慌、焦虑自然减少啦！