敏感脆弱的孩子考上大学麻烦不断，怎么办？
敏感脆弱的孩子不适应大学生活怎么办？
“儿子的问题。20 岁，现在刚刚上了一段时间大学，状况一直不断。刚才听了您讲的，蒙台索利教育的理念和他现在的情况简直就是一模一样，情况特别符合。如果他心里有点障碍，可能就会形成心理的防御。表面上让老师看着他好像是不好管教。而且老师如果对他越是严加管教，他就越呈这种防御的状态。”
“他为什么会有这样的状态，特别是在严加管教的时候？”
“听您刚才说了，还有之前的感觉，他还是受伤没好。”
“他是不是还是脆弱敏感？”
“对，感觉他应该还是这个问题没解决。
“脆弱、敏感的人，就是因为脆弱，所以别人对他的一些简单的要求，他都做不到，他就陷进入一种防御状态或者逃避状态。现在别人对他有一点点要求，别人其实可能是没有那么严重，他就觉得是命令。他好像
比较容易受到刺伤的状态，这就是脆弱敏感造成的反应过度。“
“他现在有一个挺大的问题，在学校里总是晚上睡得晚，起不来，总违反校规。现在老师也跟我说了好几遍，想让他回来。严重的程度有一次他早上没有做核酸，老师叫了好多遍。因为他们学校现在对防疫要求
比较严，老师叫，学生叫，后来院长什么书记都叫。可能是他们学校也是有要求， 10 点钟必须报核酸的检测表，他就不去。他说他难受，我问他为什么难受，他说就是难受。我想他是不是因为刚起床
比较犯困，不愿意动？反正他醒了之后也那么多人叫他，他也没按时去。后来老师给我打电话特别生气，说让给他退学。现在因为疫情还出不来，这两天还在学校。我现在发愁怎么办。“
“你觉得他现在在学校里能达到学校的要求吗？能适应学校的要求吗？
“反正是挺困难的。”
“困难的情况下学校很烦，孩子是不是有压力?对这种压力他又做不好怎么办？不然就给他请一段时间假，先回来调整一下。“ “
“这是一个方案。因为他现在在学校里教了好几个徒弟，原来是 2 个，现在变成 5 个了，就教他们练散打。因为他原来自己学过，自己觉得还不错，天天特别痴迷于这个。“
“他现在学校学的跟他要干的不是一回事。他好像学的汽车，是吧？”
“对。”
“很显然这孩子估计不打算干汽车工作。是不是？”
“因为他报志愿的时候，暑假里因为学了驾照，对车挺感兴趣。当时他其实还在考虑，对法律也感兴趣。因为他去年的时候学文科，对哲学也感兴趣，但是因为我们说学哲学他肯定考不上，因为那得本科才有，而法律也
比较难，所以就没支持他学，他自己选的汽修。“
“学业上的困难，还有人际上的困难。“
“因为学业上他物理没学过，他可能对电工电子和高数学不懂，再加上机械。”
“学业上的问题都好办，只要多花时间就学得回来。他是精神生命脆弱的问题。”
“还有一件事儿，他现在想走体育，他考了二级运动员证才能报，但是普通的体育教育之类的要以普通高考报名报考才可以。我们因为这两天正在报高考的报名，还没跟他商量，我给他调整一下，让他再考一次，考体育类。他又不喜欢干这个工作怎么办？“
“先跟他商量。当然得听他的了，而且得充分的跟他讨论清楚。因为他之前
比较迷茫，一定要找到他
禀赋所在的那方面，就是他真正擅长的。他喜欢哲学，只是因为他可能
比较聪明，只是有时候想要主张正义，并不是他真的在这个方面擅长，不见得是他的
禀赋。”
“他这个
禀赋怎么找？“
“他已经这么大了。他喜欢开车和修车不是一回事儿。喜欢开车可能更多的是运动技能。他的运动系统反应敏捷，它看到新的情况，马上把信息传递给大脑，大脑做出一个操控的命令，他又精准地执行了这个命令。说明他的运动协调能力可能是他真的
禀赋，而别的可能还不完全是。你看他散打是不是反应敏捷。我觉得像这种竞技的东西，力量是一个方面，更重要的是反应速度。“
对，他反应敏捷，我们也不是特别专业，也不好判断。他自己感觉反应
比较敏捷。好像前两天我们去学校了，叫他去医院看心理，可那个医生让他做颈颅磁治疗，他说做了一次就不想做了，影响他，反应都慢了，把好几年的功力都给消耗了。医生说做对他
比较好。因为我把这个状况跟医生说了，医生说慢一点其实对他
比较有好处，他就抗拒。“
“我就不懂了。以我们的理念来看这个孩子，确实需要疗愈，需要进行心理咨询，或者是父母来疗愈。是不是需要通过什么针灸，或者是什么治疗，我不太懂这个东西。我刚才说的意思是，从他现在自身反映出来的情况，可能其他方面的
禀赋也不太好再找到，因为他这么大了。可能唯一的
禀赋就是运动方面，运动协调方面。因为他可能喜欢开车，你再去看他开车是不是开的
比较激烈，开的
比较猛、快。而他反应慢，自己就不会开很猛的。“
“开的很快。“
“是吧？你再找一个散打界的牛人去拜访拜访，让老师看看他行不行。哪怕跟大师交流交流，看孩子对这件事情有没有热爱。”
“确实是因为他在俱乐部练，有几个俱乐部（因为他一上学换地方就给他换一个到俱乐部）每个俱乐部的老师倒是对他评价
比较高。他自己觉得跟别人对打好像还能稍微比别人略胜一筹。”
“赶紧去整个运动员证。”
“他现在超了18 了，刚弄二级运动员。他现在想放弃学业走职业赛什么的。但是我觉得大专文凭对他也还是有用的，万一放弃了也
比较可惜。”
“你觉得他拿大专文凭有用，还是真的成为散打界的大师有用？你觉得哪个
比较有用？一个是硬本领，一个是一纸文凭，你觉得哪个
比较值钱？”
“肯定是成为散打界的。他要是能成，也觉得挺欣慰的。”“你怎么能知道他成呢？也不是那么简单的。对他看上去有这个
禀赋的人，他都不成的话，难道不能成？”
“今年再考一次，考体育类的专业，适合他的。不适合他的就会让他误入歧途，让他做无用功。这是他人生中重大的选择。但是目前看来，他还不是选哪条路的问题。他现在主要是精神上脆弱敏感，这急需疗愈的问题。如果疗愈不好，你就送他去一个本科，送他去什么最好的体育院校，他也读不下去，他现在在一个普通的学校都读不下去，
名校就更读不下去了。所以现在咱们讨论这又早了点。”
“
比较好一点的是。他爸爸开始发挥一点作用了，他跟孩子聊有点着急，但是后来能以孩子为主的那种口气，跟孩子聊天。”
“很好。”
“能接受一点他的建议，但是他
比较着急。但是孩子并没改变。”
“也还得继续深入疗愈孩子。把你们的爱传过去，把力量传过去。要是获得生命力，他的这些问题，还有各种问题，熬夜的问题，这些问题都能得到解决。因为我建议还得继续疗愈下去更快，现在他那么远，你也疗愈不了他，打个电话不起决定性的作用，把他尽快接回来在家里边。”
“对，回了家之后我就每天做他快乐的事情，他才会得到疗愈。“
“没有压力，没有压迫的各个生活环境，他才得到疗愈。”
“那样我只做这一件事儿了”
“你还想他做什么事儿？别的孩子天天在家打游戏打几个月就能好了，你孩子天天去做一些积极上进的事情，难道他不好的更快吗？“
“对，您说的也对。我们就是无条件的满足他，无条件的爱他。“
“对，要真正的去爱孩子，把力量给他，把自由给他，他的精神生命才会茁壮成长。他要成为一个散打界的佼佼者，咱不说顶级的人物，就说佼佼者，能够在当地有一定的影响力，这是很容易做到的。但是他必须要精神健全。他精神健全，才能够走得下去。他精神脆弱，遇到一些困难，他就会退缩，很快又跟别人产生矛盾。他怎么走的远？“
“对，他现在就是这种原因。“
“好，你现在清楚了重要的事情是什么了？“
“对，我得先把他接回来，他继续在家疗愈。他有时候
比较抗拒，他要是心理咨询可能早好了。我怎么心理咨询？ “
“要去
努力创造环境，但是更重要的是你们父母的环境。父母是每时每刻都能疗愈到他，而心理咨询师是每周一次。“
“对对。“
“所以父母的
态度，父母的脸色，父母的言行，要么就是伤害，要么就是疗愈。“
“对，他如果真的不去，我们父母如果能按这样做，真的
学习，他不去找心灵医生，也能治好吗？“
“在父母什么能力都没有的情况下，心理咨询治疗能起到显著的作用。但是父母如果能自己疗愈孩子，那就更快。他如果不去找心理咨询也可以，应该是不太影响。因为孩子毕竟还能出门，一般的生活都能做，还不是很严重。”
“他去了医院心理科，做测试，测完以后他说：‘我测完就知道我没问题。’因为都是打表，他说：‘都是我故意说的。’现在测的时候他‘敌对‘、’抗拒‘，这两项高，他说他是故意的。因为他有时候耍小心机，他那会想出校去散打俱乐部开假条，他才跟着我去医院的。“
“对，孩子在拼命争取他想去的地方，逃离他不想呆的地方，因为这个地方对他来说可能就是浪费生命。“
“明白了，感谢陶老师。“
“好，那先继续
学习，继续实践，继续疗愈到你的孩子。”“好的，谢谢老师。再见。”
“拜拜，再见。”