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孩子网课锁门,作业不交,说轻了不听说重了吵闹,如何破局?


孩子上网课总锁着门,作业也不按时交,说轻了,不听,说重了,吵吵闹闹。怎么改变现状?

你要改变什么现状?你要改变吵吵闹闹的现状吗?那还不简单?不要去管嘛。你是不是觉得孩子很不听话呀?是不是觉得孩子越来越完蛋了?是不是觉得孩子正在滑向深渊?是不是觉得孩子越来越烦人,越来越不好带了?如果你发现孩子越来越难带,你就要反思一个问题,一定是之前有很多重要的事情没做,或者是没做好。如果一个人做事情,做对了,做好了,所有人都会越来越快乐,孩子会越来越顺,越来越快乐;你也会越来越顺,越来越快乐。但是看上去好像不是,就说明过去教养孩子的方式一定出现显著的偏差。我说的是显著的偏差,不是一点偏差。如果不是显著的偏差,孩子不会越来越不顺。这是第一个原因,去搞清楚,很有可能是我们过去没带好孩子。

第二,我们来讲一下具体的事情。首先,上网课这件事情会让很多孩子出现问题。这个问题有几方面的原因。第一,上网课是一个导火索。上网课根本就不是一个教学的过程。上网课其实是对孩子的自主学习能力的要求是极高的。孩子必须要有明确的学习目的。学习这件事情必须是他的责任,而不是你的责任。如果上网课的孩子没法正常的进行,说明学习这个责任没有落在他身上,而是落在你身上或落在别人身上。说简单点,疫情就是个照妖镜,孩子过去是不是真学习,这一照就照出来了。过去学习多么认真,成绩多么好,不重要,他很有可能是造假,或者他在为别人学习。我们说这叫学习造假。所以疫情是个照妖镜,他一下子就照出你的孩子有没有学习责任,有没有学习目标,学习到底跟他有没有关系。如果是跟你有关系,跟他没关系,他立马就显像,照妖镜一照就照出来了。



你的孩子现在没法完成学习任务,只要没有人盯着,每时每刻盯着他,只要他不是在一个压力容器中,他是没法自主学习的。孩子厌学了,或者在学业上已经被你们搞砸了。当然这不是你一个人干的,包括学校的老师也在干这个事儿。所以照妖镜照出了你孩子很大的问题。过去在假装学习,现在是真心不学,这才是他的真面目。

为什么真心不学?因为不知道为什么要学。家长比他还看重学习,他学习不就是指向了家长的需求吗?这孩子厌学了。厌学的孩子可以简单的通过敦促、不断的唠叨来解决吗?厌学的孩子是没有办法通过简单的敦促和唠叨来解决问题的。再加上你的孩子如果进入青春期,这事就更干不成了。就算他是个小学生、幼儿,要让他学习也不是不可以,得用他喜欢的方式,如果不是他喜欢的方式,同时现在又没有高压容器的压力,他肯定是不学的。毫无疑问,因为这事儿不是他喜欢的方式,同时他也不知道为什么要学,他怎么会去学?

很多家长和教育者,到现在为止,都有一种幻觉,好像只要这件事情重要,人就应该去做。那是成年人为了养家糊口要干的事儿,不是一个儿童要干的事情。儿童是当下能力需要发展的那些事,他拼命的想要去干,逻辑是不一样的。一旦孩子能够对抗高压,这件事情就肯定干不成了。所以这迟早是造假了。



你的孩子,靠唠叨或者讲道理,我觉得是不可能成功的。如果这么简单就能够让一个孩子认真学习,天下孩子不都成功了吗?如果你孩子进入青春期,你这套模式更行不通,无论如何都行不通。如果你很强势,你打压下去了,孩子听你的了,迟早是一抑郁症。如果他不听你的,每天都吵吵闹闹,有冲突,谁也好不了,他也没法专注学习。所以这个事儿按现在这套模式是干不成的。

到底怎么弄?先要解决他厌学的根本原因。你要给他较强的后天智力,要给他超强的梦想和目标,要给他超强的精神生命力。你把这些东西给他了,他怎么会厌学呢?这是第一个问题,你要在未来的时间给这些。应该之前就应该给够,你没给够,你想要让他给你相应的结果,凭什么?你要解决基础的问题,你不解决,就只能逼,你能逼多久?你逼狠了,他现在死给你看,你要逼的不够,狠的不使劲,那也得不到你想要的结果,你到底逼还是不逼?

第二个方面,你不要跟他发生冲突。一旦发生冲突,你说的越对,他越不听。你说:“不发生冲突,他把门一摔,我什么话也说不上。”那就说明他不爱听你说的话。他如果爱听,能把门关上吗?他能不让你说话吗?所以,所有的这些问题都是你要去解决的问题,而不是孩子要解决的问题。你如何让他愿意打开门,愿意跟你说话,愿意听你说,这是你要解决的问题。你不能说你简单粗暴,别人还喜欢你,没有这个逻辑。



你想让人家听你的,第一,你要变得可爱,第二,你要变得让他幸福。第三,哪怕他不幸福,但是觉得你好,他就愿意听你的,你是个傻白甜也行,你总得占一门。你要去修炼你自己,找到一种你不以冲突、强迫、逼迫、伤害的方式跟他沟通。你早就该学会,孩子幼儿的时候,你就应该这样去跟他说话。你现在都不会。是不是你现在发现问题越来越严重了?因为你不会,所以才会越来越严重,你要早会了,也不至于有今天。

孩子关门这个事儿。孩子是个正常孩子,你们跟他没有冲突,他也有可能会关门。很显然,他这个时候不想跟别人交流,他想把门一关,在自己的王国里按自己的方式生活一段时间。他要为自己的人生做主,但是他又没有足够的成熟能力,或者认知能力。他有很多很多的矛盾和冲突需要去整合。在这段时间里,他会浪费时间做出傻事儿,甚至做出很不靠谱的事情,这都是正常的。最重要的是,在他真正完成这种自我认同的心理发展任务之前,他的这些不靠谱的行为不会让他受到伤害。这是我们青春期孩子父母必须要面临的一个课题。当然,你的孩子,他是厌学,加上青春期的叛逆,或者是想要成为自己的国王,这些需求凑合在一起了,让你一下子变得很惊恐。我倒是觉得这些问题出来,你开始学习思考。我们说思考才能致富,思考才能成功,思考才能带好孩子。所以早出毛病,你早开始思考,如果晚了,你想救他,想去疗愈他,会来不及。这都是我们每一个父母成长所需要走的路。你不经历这些挑战,你的能力提不上去,你的心智成熟不了,你就错失了人生真正成熟的最后的机会。

你能够处理好这些事情。最重要的是,不要在这个过程中彼此伤害,这就叫成功。成功指的是在你所期望的这些美好的结果到来之前,你仍然保持一种无害甚至可爱的样子,这叫你的成功。



 

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