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名校生
学习方法解读与转化 6
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名校学生的
学习经验第三十六条。我至今没看到
学习很刻苦，但是英语差的，如果您遇到过，请您给我引荐一下，增加我的阅历。
学习认真，但是数学差的有几个，主要还是不得要领，做的是无用功。有没有见过
学习很刻苦，但是英语差的呢？英语很差的可能是没有，但是我见过大量的
学习很刻苦，但是一辈子都学不会英语的。为什么呢？原因很简单，就是因为没有用学英语的方法在学，学的那些单词都是孤立的。比如今天背了 10 个单词，但是这个十个单词我从来不用，我也不知道他们会在不同的句子里面起什么不同的作用，我只是把他们单词的记下来了。但是根据艾宾浩斯的遗忘曲线，如果这些东西我不经常或者反复的去使用它，那么很快它就会遗忘消失。
所以你就会看到很多孩子天天都在背诵，今天背会了，前两天的又忘了。当然我们可以说他的记忆能力不行，但是记忆能力不行，他为什么不行呢？他为什么困难呢？ 十有八九有是没有从死记硬背的过程中获得快乐成功的体验。
我们再看 37 条，英语的
学习有很多很多的方法，但是多听无疑是最快最有效的，这个要坚持，而且真的要坚持。每次想到自己切身学英语经过，再看看一些英语专家们总是喜欢把学英语上升到形而上学或者上升到方法论的境界，真是玄之又玄，我只能莞尔一笑，这个说的很对，语言
学习必须听说读写。一个零岁的小孩，他用了两年的时间就学会了母语的简单交流。那我们说这个小孩是没有任何
学习经验的，没有任何语法基础的，他竟然能学会这个一门母语，那他是怎么学会的？其实你只要去回顾一下一个婴儿是怎么学会母语的，你就知道语言该怎么学。刚生下来的时候，妈妈是不是就跟孩子聊天呢？宝贝，你看这个红色的气球，因为又拿了一个黄色的气球说宝贝这是黄色的气球。孩子听这两个东西都有气球，那说明他叫气球。那既然这个叫红色气球，那个叫黄色气球，那他们的区别就是颜色，孩子天生有智慧，能够做这种区别。
首先你要给他一个具体的概念，这个概念是什么？你就需要把一个具体物品跟一个抽象的符号进行一个关联，先把这个基础认知进行关联以后，然后在这个基本认知的基础上，才能发展出复杂多变的能力，所以婴儿学会母语。反复考虑到孩子听不明白，你就要把事情说简单。但是你看看我们学校的老师，当然我说没有一个老师是夸张的说法，就是很少有老师会把学的东西简化，往往会把学的东西夸大其词，很复杂，很难甚至为了展示自己的教学水平和这种对知识储备的能力，然后把搞出什么一题三解。然后一个东西有三种用法，你以为你在教大学生，所以我们很多孩子学不会英语源自于我们很多老师强调了语法，然后没有关注到听说读，我就这么跟你说一个方法，你就能比老师教的学的好很多。你都不用背课文，你就把你课本上的课文反复读，如果哪个单词你不会，你先把这个单词搞清楚，读音是什么？意思是什么？然后你反复读课文读到滚瓜烂熟，甚至你听着磁带读，听着这个课文的语音来读，要读出那个磁在里面那个人的语态，那种口气，你英语都一定会比那些上课外班的老师教的好很多很多，这是最简单的语言
学习的方法。其实你读也是听的过程，你自己读你耳朵不就听进去了吗？当然你也可以刻意听一些东西。
38 条英语的提高真的是个长久的过程，提高的速度较慢，但是考试的稳定性能好，尤其是高中发现没有班上拿英语第一的总是这两个人，这也是个道理。但是我认为这个英语的提高速度较慢，这个不同意。因为我跟我儿子亲自做过实验，三个月把初中甚至高中的内容全部学完，不需要背单词，然后考试名列前茅。但是我儿子考不到第一名，为什么呢？他有时候会拼写错误，但是他基本都能做。偶尔会错一下。但是有的孩子他能考第一名，是因为他对自己有极高的要求，不允许自己拼写错误，不允许自己犯任何一个错误。那你想想一个人要做到这种程度，那你得付出多几倍的时间和
努力所以很多听话的女孩子曾经在小学和初中名列年级前 50 的孩子，到了慢慢的小初中高年级，高中的时候就开始
厌学，
抑郁太多了。因为他对自己的
学习要求太高了，那么他在
学习上花的时间太多了，他把一生的意志力都耗尽了，他不是在这种快乐的充满了奖励和这种愉悦的过程中去
学习，他是严格要求自己，这个特别耗费意志力，所以这些人很快就会完蛋到什么程度，就算他没有精神崩溃掉，他很有可能就是终身厌血，再也不想摸这些东西了。
只要不
学习，只要不考试，再也不想去碰这些东西，就跟那些被打骂的琴童一样。小的时候被打骂，九级考完了，再也不摸这个东西了。那你学他干嘛？你疯了。
我们再看 39 条，你问我英语听什么？好？我的回答是，小学随便听，不要太有目的性，培养兴趣为主，初中听课文，高中听历年高考看上去特别高效。其实这个不是这么回事。如果你的目的是以考试为目的，那我们就不用说了，你甚至都不用听，就死记硬背，刷题你也能考一个高分。但是你考一高分有什么用呢？你去面试一个外企，你啥也干不成。所以那叫应试英语。
你要是听，肯定不是随便听，你必须要找到你进步的阶梯队吗？那随便听你能听明白吗？你必须要找到你当下能听明白或者是大多数能听明白，少数偶尔看一下字幕，偶尔要去看一下文字，听久了以后不就听明白了吗？所以首先是在熟悉的环境进行反复，然后再去挑战下一个阶段，这叫分级听力分级
阅读。有了这个基础，你应付中高考那点东西不算什么。
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