低年级孩子控制不住会动手打人，学校不断的投诉怎么办？
一年级的孩子在学校会控制不住对同学动手，已经在看心理医生做治疗了，学校每天打电话来投诉。但是心理医生又建议我们不能让孩子脱离群体，还是要送去学校，我们该怎么办？
首先这个孩子他为什么会动手？必须要搞清楚这件事情，很有可能他是想跟别人玩，他无法用语言来表达自己的需求，他就想要动手来改变事实，这是一种可能。另一种可能是这个孩子内心有很多委屈，在家里受了欺负，在学校里面去欺负别人，来维系心理的平衡，确保他不至于
抑郁。第三种可能就是看见父母之间说话做事都是简单粗暴，不是打人动手就是扬言打人，他也没有学到别的方法，没有学到看到别人的需求，满足别人的需求的一些高
情商的方法。他看到的就是扬言要动手或者真的动手，没有学到别的方法。所以如果是属于这几种情况，那你当然得把这些问题解决了，你孩子才能回学校，你不解决，你孩子回学校去伤害别人。你倒是学校好，他可以伤害别人，他不
抑郁，那别人该
抑郁了。
心理咨询师说不要脱离这个集体，只是对任何一个人都适用的话。任何一个人都适用你不要脱离集体，你要跟人在一起，你精神就更正常。这句话这不是跟没说一样吗？这个孩子对别人有伤害性，当然得进行一些隔离。隔离是为了更好的疗愈。如果他在学校里经常闯祸，经常搞这事情，那这件事情本身对他是进一步的否定，他能好吗？
不要脱离群众，不要脱离与人相处。这话太对了，你要听他的，你要把他的事情当成一个必要前提，那你这件事情就永远没有希望了。我们必须要搞清楚什么是紧急重要的事情。如果是因为父母经常欺负这个孩子，那父母不要伤害这个孩子才是紧急重要的事情。所以父母要有判断能力，父母要有独立思考的能力。别人说的话可供参考，但是你必须要理清楚他说那句话到底是什么意思。
孩子
不上学，他也可以与人交往，实在没有小
朋友交往，你父母去亲自做他的玩伴，他也没有脱离人群，他也可以去公园玩。所以我们父母还是要有思考的能力，你要去不断问自己这句话到底是什么意思？他到底在说什么？他说的不是脱离群众吗？他说的是一个正确的废话。
所以我建议要找到孩子变成这样的真正原因。要先去看孩子的三大连接是否正常，现在他的社会化连接是断掉的，他跟内在做的连接是完全断掉的。再去看最底层的连接，他与母亲的连接好还是不好，与父亲的连接好还是不好，有没有缺位，有没有经常性的批评、纠正、否定、打骂、挖苦、敦促。如果有，那这些问题是首要解决的问题，首要解决对孩子的伤害问题。
如果你孩子在家庭里面没有伤害，父母都爱孩子、都陪伴得很好，但他就是坐不住，想要动手，我就认为他是神经系统不成熟，神经系统蠢蠢欲动，神经系统反应过敏，神经系统决策错误，那就不能读这种学校，得单独让他神经系统成熟到一定的程度，才能回归学校。特殊孩子学校不就是解决这些问题的吗？我的建议，但是我确实不清楚你孩子是什么情况，我也不知道具体怎么说，但是我把这些可能性给你讲一下。
如果你学过我们智慧父母基本功，我相信你早就能判断你的孩子有没有在生活中遭遇伤害。如果你学过我们智慧父母高
情商，我相信你早就发现父母对待孩子的
态度，父母给到孩子的影响是简单粗暴，还是看到别人的需求、满足别人的需求，我相信你早就有鉴别能力了。所以我们第一课智慧父母基本功就讲了三大连接，一个人、一个孩子精神正常，他就必须要有健全的三大连接。如果这三大连接有缺失，他肯定就不会正常，特别简单，你一套就能套明白。至于怎么去解决与父母连接的问题，这里面都有答案，不要错过。
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