高中女孩厌学，高悟性爸爸和妈妈是如何应对的？
高中女孩
厌学，高悟性父母如何应对？
家长：我有两个孩子，一个女儿上高一了，有不太想去上学的那种念头。她现在有点
厌学了，我们也没有更好的办法，不知道怎么去关注她这方面的困惑。我对她的要求也
比较严格，现在不知道怎么去跟她沟通。她已经一个星期没有去上学了，这个星期她爸爸把她带到公司去了。爸爸的意思说先不要去上学，因为也是保护她的一种方式。我们叫她去上学，她还是愿意去的。但是上周晚自习送到学校，她跑出来了。
陶老师：知道他为什么跑出来吗？
家长：作业没做好，压力大，要考试了。我对她的要求也
比较高。
陶老师：你说的压力主要体现在哪些方面？
家长：比如就说考试考不好了，要分班怎么办？反正就给她很多不好影响。
陶老师：你现在知道你说的这些话是负面影响？
家长：对，甚至以前对她要求很高，自从她有这个念头不想上学，我现在就自我反省。真的。我是一个不合格的妈妈，对她无形中造成了非常非常的很多伤害。因为那时候觉得都是应该的，怎么样要求也没有说像别人妈妈一样和平的去跟她沟通，商量着来。以命令的形式，你要怎么，或者你不怎么样，你要你以后的后果怎么样。
陶老师：就是不站在孩子的角度去想，不给他带来力量和希望，反而是在不断证明他要完蛋，再不这样就要完蛋了。
家长：对对对。
陶老师：难听点你不这样照着我这样去做，你就要完蛋。
家长：对的，说的难听点就是这样。
陶老师：妈妈很厉害，现在就悟到这么多。你的执行力很强。以前的执行力很强，是反了方向了。
家长：对。
陶老师：那现在你反着做就对了。
家长：现在的爸爸给她保护的很好，并不让她去上学。其实我之前也有焦虑的，真的每个父母都是这样。你说一个高中生，而且她考的我们当地的一个
比较好的高中
学习，人家说落下一节课都不行的那种是吧？我也很焦虑她为什么要跑出来。不过真的要到了什么都做不好的事情，再来反省的话就晚了，毕竟他已经是高中生了。
陶老师：其实孩子他自己知道要去逃离这些有害的事物。实际上她的逃离在告诉你们不能再这样干了，再这样干对就要出大事。了。
家长：是的。
陶老师：所以我觉得你们这一家人都了不起。妈妈有很高的悟性，爸爸有很强的执行力。
家长：爸爸是的，爸爸悟性比我还高。他一直提醒我，只是我
比较专注她的
学习。我有两个小孩，儿子成绩是平平常常的中等生，我女儿
比较优秀，两个都是我自己的孩子。我也不知道为什么我对我女儿要求特别高一点，对我儿子感觉好像他的天赋好像定在这里，我反而是没那么要求高。所以我女儿从小到大，我就可能对她真的严格，比如小时候也会打她，包括现在她要玩手机，我第一遍跟她说，我说你不能玩了，但是她还是要玩，我就会控制不住自己。我的
脾气也属于易爆型，我可能会敲一下她的头什么的，我会打她。真的，深深觉得现在做的事真的是不应该，从小对我这个妈妈在她这里，我是不够爱她的。
学习是为我
学习，所以你说这样多，真的不知道用什么语言来表达。
陶老师：对女儿
学习，而且在
学习的过程中不断遭遇惩罚。她对
学习的感觉是很糟糕的，对专注力是越来越差的。
家长：是的，现在已知。她小学压力还好，因为
学习还可以，可能没有那么多压力，这是我自己理解的。现在到了高中了，很卷，他可能压力更大，各方面的压力给到她。那天因为疫情，我们杭州回家看网课考试，期末考试是开学来再考的，考之后成绩没有出来。我问她考的怎么样，语文是她的强项，她说我语文都好像有点打偏了。当时她跟我讲其实暗示我这次是没有考好，但成绩是没有出来。我还这样说，我说语文都是你的强项，都还没考好那其他课肯定一塌糊涂。我说你不要玩手机了，以后手机都不要玩了。从那天开始，他爸爸把他送到学校，她就跑出来了。
陶老师：对，就是你要看到他自己在选择逃离，就要去满足她。没问题了，你都懂了，不用讨论了，这就行了，反着做就好。
家长：我是懂了这个道理，但是我不知道怎么去做，因为我以前是
比较极端，我也没有隐瞒什么都跟你讲。陶老师您跟我说我以后要怎么去做，因为我还有一个儿子，我感觉我儿子也肯定有影响的。在一个家里，他肯定听到了姐姐这个样子会不会对他有影响，我现在非常敏感，我要怎么去做，我不能再让再事情有影响。
陶老师：我就觉得你悟性高。
家长：对，要悟性高，再不高都完蛋了。
陶老师：预测现在这种状态对未来的影响，当然我们说的反着做实际上是一种方向，但是具体该什么时候做什么事情，做到什么程度，确实是简单。我觉得家对家长最难的是，没有意识到问题的根源，他总怪孩子。但这个最难的事情，你已经打通了，剩下的事情就简单了。如果你觉得有必要，我建议你跟着我们去
学习，争取在一年的时间内去具备具体掌握疗愈你孩子的能力。我是建议。
家长：可以的，我也想
学习怎么操作的课。
陶老师：我建议点一下小风车进去，去填写一下你的资料，我们的助教老师晚一些时间跟他联系，具体跟你解释一下，因为咱们直播间就不耽误大家的时间了。
家长：好的。还有一个问题就是我儿子他也有波动。他玩手机是去年年底开始玩的，现在
比较关注打游戏，也刷视频。我跟他沟通过了，我说我觉得玩手机是一件很不好的事情。他玩了手机之后，以前本来是一个很开朗的小孩，喜欢到外面去玩，现在就变得
内向了。我就怕手机给他玩会不会影响到他。
陶老师：小孩子几岁？
家长：比他姐姐小3岁，读六年级，14岁了。
陶老师：要上初中了。这是一个很关键的阶段，已经看出一些问题了。他现在感觉没有什么可追求的事情。
家长：有一点，但是他的
学习还好。
陶老师：是
学习还好？你的女儿以前不是
学习也还好吗？除了
学习之外，他生命中有没有值得追求的事情。生活中不能只有
学习和
吃饭和那点事，他应该还有别的精神追求，如果没有别的精神追求，那他
能干什么？他不
学习的情况下，他
能干什么？不就只能玩手机了吗？还
能干什么？但是我现在的意思想的很简单，他才刚刚开始玩，我就让他永远都不要玩了。手机把它掐断，你想是不是有不可能。
家长：以后一定会。
陶老师：如果你控制成功了，你们之间会有非常强烈的冲突。如果你赢了，你控制住他了，他的自我就不能成长了。而且到了大学一定会疯狂的玩，完全没有自律。所以你路你，我就认为你给他玩的太晚了。现在我儿子从 3 岁的时候我陪他玩游戏，他在小学的时候就玩的够了，不想玩了，到初中就开始研究别的东西了。到现在为止，手机都是他的工具，从未是一个休闲的他，没有时间去去玩手机。
他已经玩。
够了，而且他有值得去做的更重要的事情。你知道吗？
比手机更。
对。你看我儿子研究音乐，一个是音乐创作，一个是音乐演奏，这可是个无限的游戏，乐器都玩转吗？你能把就算一个简单的钢琴，你能把钢琴弹到一个极限吗？这些都是无限的游戏，你拿一生你都玩不完的游戏。但是如果你没有这些目标和追求，你说你除了
学习你还
能干什么？
曹老师，你能给我点建议？手玩手机，要现在我规定他时间还是怎么，要怎么跟他沟通这件事情上来。
我认为哈，现在可以给他一定的时间玩，因为他一个玩一个，是他还没找到别的事情是不是。第二，他
学习上也有些无聊和无意义的感觉，生活中如果再也没有快乐的来源，他就觉得生活很窒息的感觉。所以你每天给他一个固定的时间，比如半个小时，一个小时，跟他立个规则对不对？立了规则以后，他我。
儿子还是
比较好沟通。我跟他说你到周五是不要晚，周六再每天给他半个小时或者一个小时，他也同意。
他同意就先按执行。我们开家庭会议讨论一下，这个时间不能是就这些，这些规则不是你列出来的，而是讨论的结果对不对。
要他参与来，他。
同意。对，而且他的同意不是被迫的同意，你家长太强势。如果背后。
同意，也等于我们。
家同意是没有意义的，肯定是干不成的。是，只要你实现了这种平等自由的协商，这个事儿大概率就能够干下去。你看我儿子小的时候，其实我们也是有规则的，每个周末玩半个小时，但是平时用手机是不限制的，你要来听音乐或者是干这些东西是不限制时间的。但是只是玩游戏才限制时间。
谈的是给他时间，如果他要用到手机做另外有意义的事情，就不限制他。
对，我们一直把手机变成一个工具，而不是一个对有坏的东西，不是不要把它变成那个东西，要不然他精神会分裂，他说这个东西那么好，为什么会你们觉得他是很坏？整个价值关系就出现很多问题，你知道吗？所以我们要一直认为手机是个好东西是吧？
是的，这个问题我明白了。还有一个问题，我女儿现在她不是没去上学吗？她的意思就是我老公的意思是她要去上学是你要求的，而不是她自己要去的。你他不给我们说真心话就麻烦了。
说什么真心话？你想他。
自己想要干嘛干嘛的？
不是我没明白。他不会跟。
我们父母沟通。
你要不跟你们父母沟通，说明你们配不上他的沟通。就跟你们沟通是无效的。你得改。改成他值得跟他沟通对不对？
我女儿现在没有去上学，我他爸爸给他带到，因为他爸爸自己搞一个小事业给他带到单位去。
不是已经有人去帮你解决这个问题了吗？管他多久，他能回去他就能回去，他回不去就是回不去。你说的难道他回不去，你还能说服他回去？是他。
的状态还是挺好的，每天因为要送他弟弟， 1 点钟就起来了，变成一。
不变。现在他为什么状态还不错？你觉得是为什么？
因为他可能觉得还是
比较开心，跟他爸爸去不用去学校。我简单的理解他。对。
因为他逃离了那个痛苦园他才开心。如果你让他回去，他就不开心了对不对？对。
问题是他让他回去他还愿意去，不像别的小孩说不愿意。
他愿意去只是说他想要去
学习，不想放弃
学习，但是不代表他能够胜任
学习对不对？对。
我们这种情况还发现了几乎。我希望给他一段时间就上网课，到时候再有可能再去学校。其实我也是刚刚接受的。
我认为他现在处于一个临界状态，可去可不去的状态，去了难受，不去高兴。
对，就是。
这样。所以这种孩子我个人认为可能躺个十天半个月的就回去了，玩够了。你看有的孩子，实际上他在真正
躺平之前，他有一段时间是出于上两天学，躺一天又上了三天学。有的还是这种方式。处于临界状态吗？你的孩子可能。
我爸他爸爸的意思就是你这样迫不及待的让他去，让你去了他又不能适应他，给他重成第二次伤害，还不如让他完完全全好了再去。对。
吃饱了好减肥。是不是。
对他爸爸还是比他觉悟比我高一点。对，而且他说我叫我不要去管他，让他自己觉得我放弃他了，因为我对他要求
比较高，好像我已经无互夸了。这种行为他就会没有压力了。他是这样说的。
你老公，你太。
幸福。对，我老公首先关注了你，你太幸运。
了。有这样一个老公，你太幸运了。这种老公可以称之为极品老公。好吧，真的你，咱们直播间的同学，你老公是这种老公吗？如果是扣个六六六，不是扣个七七七，咱们你看看六六多还是不七七七多。好的，你看大多数都不是这样的老公，大多数都是七七七的老公。你知道吗？你这捡到大便宜了你知道。
是的，后来我还得要多哄我老公。还是对放好心态。
对，你现在要确立他在家庭中的核心地位，要紧紧地围绕在他的核心周围去支持他。你支你看，你的老公在家里面地位越强，他疗愈你孩子的作用力会越强。我。
老公昨天也跟我沟通，他因为我
比较强势，我在骂我女儿的时候，我老公都不敢想的，他说因为我一骂，他说你都要骂我了。而且在孩子的心目中，我爸爸是没有用的，要还是要以你为主导的。所以他也导致不跟我老公沟通，他以前跟我老公是敞开心扉的，知道我老公跟我这样。
讲，我跟他讲，因为它不起作用。
对这样子。
所以你就是要重塑你老公在家庭中的核心，你核心地位，我们紧密地围绕在这个核心中间，这个家庭才有凝聚力，才有力量。而且他确实方向是对的，我们干嘛不去支持他对不对？你这不是省事了吗？你就专心的陪好你的小孩子的是吧？多陪他读书，多陪他讨论那些，多带着他去了解那些了不起的人和了不起的事儿，对不对？多好。这样分工一下对不对？是的，这样去干就更好了是吧？
好的，我大致方向也提高了。如遇家庭育儿困惑，可私信咨询陶勇。
老师。