跟孩子讲学习的重要性，真的能解决孩子学习乏力的问题吗？
每一个孩子都知道
学习的重要性，可为何有些孩子仍然
学习乏力？
有个家长说，前几天孩子说
不上学了，我把严重后果给他说了，考虑后还是说去上学，今天孩子还是不去，明天该怎么办？你的孩子不想去上学，一定是有原因的，这个原因肯定是他难以应付的原因，不会像很多家长想的那样，可能就是孩子偷懒，孩子不明白
学习的道理，肯定不是这个原因，所以孩子不想去上学。
父母首先要学会专注的倾听。因为认真仔细的倾听孩子的想法，他才会觉得他的事情对于父母来说很重要，他在父母面前是有价值的。如果你不专注倾听，他觉得他的事情并不重要。如果父母不能去倾听，直接给孩子讲道理，就相当于父母根本不理解我，父母根本就不能看见我的需求，只是直接给我讲道理。你讲的都对，但我还是做不到，那就是证明我要完蛋了，就是在证明我这也不行，那也不行。
直接讲道理有什么用？而且你说的这些道理难道孩子没听说过？孩子又不是今天第一次来到这个世界，也不是第一次来到你们家。你心里面想什么，老师心里面想什么，这个社会对儿童有什么期待孩子很清楚。孩子天天在做学生，天天都跟这个世界进行交互，直接简单的去跟他讲个道理，你讲的越对，就证明他越愚蠢越不对。
第一步专注倾听，他配得上你付出时间去仔细倾听他的想法。听完了以后，你得看到他的需求是什么，能满足就满足，不能满足就用幻想的方式满足。有的家长说，他的需求不就是不去上学吗？那要满足他不去上学的需求吗？理论上来讲得满足他
不上学的需求，但他的底层需求不是不想上学，只是现在当下的一个选择。他真正的心理需求是逃避痛苦，获取快乐。说简单点就是在
学习上，在学校生活中遭遇的压力和痛苦太多，体验的快乐太少。
人都有趋利避害的本能，当一个人觉得自己的身心要崩溃的时候，就必然要逃离这个伤害。父母要去尝试看到孩子的需求，了解孩子需求和情绪背后的心理。底层心理需求如果看不见，就谈不上满足，如果不满足，问题就解决不了。
从做人做事的常识来看，你跟他讲道理是不可能有结果的。在中国这个学校环境，没有不知道
学习重要的孩子。这个完全是个常识，你都意识不到孩子比你更清楚这件事情的重要，所以说你对这个事情的归因有巨大的偏差，可见父母确实需要通过
学习来提升自己的认知和思考能力，要不然难以应对孩子成长的需求。
最近我心慌意乱，ChatGPT4.0出来以后，绝大部分职业都会消失，新未来的新职业是什么都难以预测。可能未来更重要的是一个心智健全的人，愿意一起玩的人才是最重要的事情。做事情本身已经不重要了，知识
学习本身已经不太重要了，真的越来越不重要了。
现在的GPT4.0几乎你所有的问题想法，你问他，他都会告诉你该怎么做，但是他不见得会把问题成因仔细跟你分析，也许他还不能像陶老师那样去启发你，让你的认知水平更高、更聪明，或者是更能面对生活中的事情。但是，在知识类方面，在具体事务方面，就是现在的家长和老师拼命想要让孩子掌握的那套东西，包括高考考研，包括英语
学习，包括那些学科知识的精准回答，那些东西都不重要了，以后真正重要的就是做人做事的智慧。
我认为以后很有可能我们就是被机器人养着的
宠物，我认为大概率就是这样。据说美国已经有一家公司准备要这样干了，他们准备用自动化设备去做很多事情，然后直接给人发钱，人已经没什么太大用处了，每天的主要的任务就是让自己高兴就行，不要破坏这个世界就行。这是一个思想实验。
父母并不需要知道多少知识，而是需要学会思考，学会对事情有一些质疑的精神。不要轻易的简单的去教育别人，这样是行不通的。