为什么很多家长跟孩子聊天会很快聊死？
家长和孩子一聊天就聊死，这样聊
比较好。
和孩子怎么沟通？就是我们怎么和孩子聊天？似乎是一聊这个天就聊死。为什么你说了孩子就不想说了，不想跟你说了？你觉得是什么原因导致把天给聊死的？因为我们三句话离不开
学习，忍着聊一句两句还行，第三句肯定会问到，你
学习怎么样？最近考试怎么样？作业做了吗？怎么沟通都进行不下去。聊
学习是孩子的需求还是家长的需求？你觉得家长的需求就是家长的需求，根本看不到孩子的需求。其实很多孩子没有这个想跟你聊
学习的需求，他根本不想跟你聊
学习。因为他在学校天天
学习，在班里天天排名，天天写作业，他认为这个事太痛苦了。那回到家你又给我聊这个问题，所以孩子一聊冲突就来了，就可以说一聊就崩，就把天给聊死了。是不是可以总结一下，就是把天聊死的原因之一是家长只聊他感兴趣的，而不去聊孩子感兴趣的，所以就容易把天给聊死。是这个家长他只聊他关心的，甚至来说，他觉得有点时间，我得赶紧给你洗洗脑，我得赶紧给你返指点。这个事情好像是我必须得说了，压抑了很长时间了，这个
学习的问题必须得谈了，要不然事情就会生出不好。他会觉得孩子如果不按他说的去做，就会完蛋，就会失控。有没有这种感觉？他就感觉，孩子你怎么能这样呢？再这样那不就完蛋了嘛，你看你
学习，现在不光
学习不好，还全心思都不在
学习上，整个心思都是跑到所有和
学习无关的事儿上，也就是说没有半毛钱关系的都跑到那上面去了。可不可以把它理解为家长跟孩子是不平等的关系，也就是说家长想要去操控孩子怎么去做人，做事、做学问，就是他想要控制孩子这样去做，按他想象的去做，如果不按他想象的做，他就会证明孩子要完蛋。孩子在他眼里就不是一个人，我觉得不是一个真正的人，是一个傀儡，或者是一个毫无价值，必须要别人管控才能够活下来的这么一个东西。就我觉得在心理上，在人格上其实是不平等的，他觉得还是天然就应该受他的管控，而且应该永久性的管控，所以这就是一种不平等。我觉得就是这种不平等容易导致聊天无法继续，因为你高高在上，因为你认为必须要听你的话，这就是不平等，因为你有这种不平等，所以我不想听你的，也许你说的是对的，但是我就是不想听你的。老师和我们家长他站的位置，他所思所想，你上学我把你弄到什么学校，或者是我为你付出这么多，他就围绕着这个话题总想去聊
学习，总想就是找个机会来，就和孩子去说一下这个事，即便是说其他的问题，甚至来说聊一个非常开心的话题，他最后一看孩子高兴了，开心了，他还是要回到
学习上。就是总觉得他不去参与控制的话，事情都会失控，这个世界会倒着转。有没有这种感觉？他觉得他掌控孩子的
学习，按他的要求按部就班的就能成功，甚至来说，他说的就是通往成功的路。实际上在青春期的孩子特别反感给他讲大道理，因为你居高临下，你看不到孩子，我说的就是为你好，大多数家长都是这样高高在上。这个词语让我想起萨提亚，有一本书里面他描述过一种场景，就是父母在大多数孩子眼里面其实是完全不平等的，孩子看不见父母的眼睛，看不见父母的爱，就是它是完全不平等的一种交流。在这种情况下，这个家庭一定会出问题的，萨提亚是做家庭治疗的，她就发现了这个事实，这个事实看上去很浅显，但是她用另外一种方式来去证明这种不平等是真实存在的。我突然想到另外一个方面，就是你跟你孩子发生冲突的时候，你孩子抱怨
学校老师时，你对他当时就有一些这样的评价：为什么别的同学不抱怨，而你要抱怨？其实你说的这些话，当时说的这些话是对的，你说的是事实。我感觉有时候把天聊死啊，有一个很重要的原因就是你说的太对了，你说的都对。确实是这样，如果跟你聊天都是你对，那不就都是我错吗？你觉得我愿意跟一个总是证明我错的人聊天吗？孩子就感觉我总是一个失败者，我所有的东西都是错的，这意味着孩子就错了。所以说这就是把天聊死，根本没有办法。如果你证明孩子这都是孩子的错，那他还跟你聊什么呀？聊的越多，他就越没有价值，都是他的错，他那有什么价值？所以干脆不聊，还保全一部分价值，聊多了，那价值就全给你聊没了，所以他不跟你聊，躲着你，那才对呢。现在大家能理解这个天聊死的孩子，把门一关，不想跟你说了吧？他把门一关是保全自己的所剩无几的生命价值，因为再跟你聊就彻底没价值了。
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