孩子在学校遭遇不公平的对待，应该怎么应对？
跟孩子聊天，无意中说起一件事情，让他非常困惑。有一次上课的时候，他做了一个小动作，老师点名批评他了。同样一个
学习成绩很好的同学也做了一个小动作，老师却视而不见。孩子说
学习不好就应该被批评吗。我说这件事情老师做得有失公平，我会找时间跟老师谈一谈。请问这样跟孩子说对吗，应该怎么跟老师说？
要跟孩子建立连接就得理解他的需求，同情他的遭遇，得跟孩子成为一伙。你做的是对的，你站在了孩子一边，说出了孩子的感受，证明不是孩子的问题。
光嘴上说跟孩子一伙是不够的，在这个事情上，要让孩子能够放平心态，不是说真的一定要去改造老师，更重要的是您有没有专注倾听的能力，有没有在专注倾听的过程中实施共情，有没有说出孩子的感受，你能不能看见孩子当下的需求、感受，你能不能通过语言的方式来促使孩子倾诉，让他愿意把他的遭遇说明白，当他愿意把这个过程高高兴兴地说出来，在这个过程中，你不断地专注倾听、共情的能力，孩子越说越开心，把所有的事情说完，其实心里面的一口恶气就排泄掉了。这个时候也许并不需要你真正的去做什么。
人世间的不平之事简直太多了，你不可能都摆得平，最重要的是要有专注倾听的能力，不管是爸爸还是妈妈都需要有这样的能力。只要专注的倾听和共情，已经把孩子的问题解决了，其他的做与不做都不重要。孩子的问题更多的是情绪困扰的问题，不是人间公平正义的问题，要看到孩子言行背后的心理需求。