孩子考砸后不想上学，此类问题的成因分析及对策建议
初二女生期
中考试后自暴自弃不想
学习了，那是不是考砸了？或者是没有考砸，但是处于一种很艰难的状态。你注意，一个孩子一般来说是不会轻易放弃的，特别是咱们这种
学习环境，那哪个孩子都知道
学习很重要，哪个孩子都知道考试很重要。所以如果他不是脑子有病的话，他一般不会轻易放弃
学习的。所以一个孩子他放弃了
学习，不想学了，那说明这个孩子已经无法应对
学习的压力和挑战。
其实有的孩子他考得还行，你知道吧，他不是很糟糕，但是可能比自己期望的成绩稍微差一点。这个不是每个孩子他都能够一直名列前茅的，也不是说每一个孩子在每一个学科方面都能够保持一个稳如泰山的一个状态的，这个不太容易。有时候我们比如说这段时间春乏秋困，那我上课容易打瞌睡，那正好老师这段时间讲得有点快，结果有两节课我没听明白，搞不明白了，然后就有点吃力了，慢慢的就想要放弃了。所以不是说每个人都一定能够把这个
学习保持一个
比较好的状态。又比如说初二的时候可能增加了物理，初三增加了化学，那有的女孩子她就是不喜欢物理，因为我们认为电学物理这些东西其实对于男孩子来说还是
比较普遍，
比较容易接受一点。因为这里面有很多是拓展人类这个操作能力的方面。而男孩子都想要极大地拓展自己的能力，让自己变成一个超人对不对？所以不是每个人都对每个学科都喜欢的，所以遇到自己不喜欢的学科，遇到自己不喜欢的老师，那也有可能越学越费劲。所以各种原因都有。
还有一种情况是什么呢？就是他也能学会，要想学好也没问题，但是就是得付出很大的
努力。但是我们说一个人，他不可能在日常生活中持续地付出这种高强度的意志力。就是说这些孩子如果你嚷嚷让他拿高分也拿得到，但是她也付出很多倍的意志力。但是你付出意志力是不可持续的，短时间可以对不对？我们说要考试了，临门抱佛脚，这个可以，但是你每天都靠意志力去
学习，这容这就无法持续。
就像我们说的这个，我们的生产力发展必须要保护环境，否则这个环境是不可以支持持续发展的。那我们的孩子也是这样，你的付出必须保持在一个可控的范围，一旦你超限付出，你的这个精神状态很快就会崩溃。所以孩子他现在自暴自弃，一定是在
学习方面遭遇了很多很多的压力，已经让他难以应付。不是说不会，他学得会，但是要拿到这个分数，他很累，已经累得无法支撑了他想休息一下，他想逃离一下。我们说这个趋利避害是人的本能，如果一件事情对一个人的伤害太大，这个人自然就要做出逃避伤害的这种选择。所以从这个角度来看，这个孩子在
学习上遭遇了很大的打击，看样子他已经付出不了太多的
努力来应付这件事情了，那很容易就要
厌学辍学了。所以这个时候你需要先让他疗愈一段时间，然后等他精气神疗愈好了，然后重新帮助他找回
学习的自信。怎么找回呢？不要在那胡乱
学习对不对？不要靠意志力
学习，我们得找到方法，我们得找到诀窍。就像语文死记硬背，绝对不是学语文的方法。使劲儿背单词，也不是学英语的方法。那既然这个方法不对，那你付出的越多，他收获不会跟你付出成正比的，所以很快就会让人失去希望。所以我们要找到恰当的
学习方法，而且在恰当的时候去突破这个学科，让他在
学习方面重新获得成功的体验。这才是恢复
学习自信的一个必由之路。
所以你把如何搞好
学习，如何做好铺垫，你把这些事情搞明白了，你再带着孩子去突破对不对？你都是一头雾水。然后你只是去鼓励孩子
学习，但是如何
学习，怎么才能突破，怎么才能够不耗尽他的意志力能学好，你也一问三不知，那谁会去做一件他根本就不相信的事情呢？这个先研究好了再动手，不要盲目的让孩子去拼命，等他把力气都拼完了，然后啥也干不成了，然后连连他以前喜欢的事情都做不了了，那这个时候就没有希望了。对不对？
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