你们觉得他们这样卷真的有用吗？到底要怎么去卷才真的卷的有用？
现在在我们孩子成长的环境中，非常非常的卷，学校有很多卷的操作，老师有很多卷的要求，孩子们有很多卷的动作，家长也做了很多让孩子陷入卷的这么一个事情。你们觉得他们这样卷真的有用吗？到底要怎么去卷才真的卷的有用？
首先，我先说一下我的结论，像他们这样卷是没有用的，一点用都没有的。他们这样卷只能让孩子提前
厌学厌世，不可能让孩子真正的掌握更多的知识，或者拥有更美好的未来，绝对不可能。所以我认为他们这样去卷是无效的。卷是杀鸡取卵式的卷，是完全没有结果的卷。你说到底怎么卷才有效果呢？首先我们来看小孩子，幼儿阶段他们是怎么卷的？在幼儿园学小学的课程开始去大量的写字，大量的计算，大量的背诵古诗，你们觉得有用吗？你们背的古诗，到底能起什么作用？你说你们觉得让小孩子学会了很多字，他现在就能够为社会创造价值了吗？就算是他现在就考上大学又怎么样？根本就没有用。幼儿提前学小学的课程，老师很卷，老师怕自己教的东西，这个孩子没学会，家长抱怨。家长很卷，担心自己孩子学不会，老是抱怨孩子呢，孩子就很糟糕。根本就没有用。你卷那些东西干什么？我们做过专门的研究调查，我们跟踪过幼升小的孩子，调查过如果提前一年上学前班学小学的知识，在小学的第一学期好像是有用，老师一还没教他都会，是不是感觉这个孩子就跟超常儿童似的。感觉这孩子拥有过目不忘的本领，或者是一学就会的能力，他真的是一学就会吗？他不，他是已经学会了，所以他是褒奖。这些孩子在第一学期表现的非常适应小学生的生活，非常胜任小学老师的要求。但是第二学期、第三学期、第四学期基本没有差别。如果你非要有显有什么重要的差别，那就是早学的孩子越来越
厌学。我们真的是在北京房山有个小学，我们去研究过的，你要说不信我也没有办法。但是我们真的去拿了4个班来研究的这个结果。所以大家都喜欢小学一年级的时候还没怎么教就会，老师也喜欢这种感觉，好像家长也喜欢这种感觉，可是学生喜欢这种感觉吗？有谁在倾听孩子的声音？有吗？婴儿去学那些东西是没有用的。
第一，小学的时候都得学，你提前学它干嘛？你这不是白白耗费了孩子一年的生命力吗？我们说幼儿阶段最重要的是什么？自然科学的铺垫，到户外去探索，奔跑、跳跃、攀爬，在游戏中
学习，这才是幼儿真正要做的事情。如果你要卷，你应该去卷幼儿应该卷的部分。去PK一下。我的孩子对身边的事物了解有多少？我的孩子自然科学这方面他有多少研究？我的孩子每天2个小时的户外活动时间达标没达标？我的孩子，他的身手是不是比别人敏捷一点？你要卷，你卷，你卷别的有什么用，你卷小学知识有什么用？你学会了知识，你就能够造福社会了吗？没有用的，你提前学。<
我们必须要去卷幼儿阶段真正要卷的，自然探索、自由活动、安全感，这些才是幼儿真正要去卷的东西好吗？你拿让幼儿去卷小学生卷的东西，其实小学生也不需要卷那些东西。所以，你不按规律去做，他能有成效吗？一个人，如果他种水稻，不按水稻的规律去种，按桃花的、桃树的规律去种水稻，你觉得这能成功吗？如果这也能成功，这个世界简直没有规律可循，那简直是混沌一片。要卷的是什么？安全感？探索的？自由玩耍的需求。而且你即便是学点东西，咱们也得去卷。什么？我比张三他爸爸更会教孩子，为什么？因为我用了这个游戏，让孩子特别喜欢，特别高兴，特别快乐。而张三他们教孩子学东西，就是灌输他孩子不高兴。你要卷的是你教孩子的过程是否使用了游戏化的技术，这才是教育者。要卷的教育者。你直接把知识来灌输给孩子有什么用？让孩子
厌学，你这是在让孩子有味了还是没味了？我们再来看小学生在讲什么。背古文背英语单词背口算的速度。你卷这玩意干嘛？难道高考也要考口算？高考不考口算高考的是思维能力好吗？你实际用背单词，请问一个语言是死记硬背学会的吗？如果死记硬背能学会一门语言那才怪了呢。为什么那么多人学了一辈子英语都不会呢？都不能真正用英语来读书看电影，为什么干不成？为什么还那么累那么痛，压力那么大还学不会，你们说为什么不？你没有用语言的规律学语言对不对？你用的是啥规律学？你不是用语言的规律学语言？还有这数学要背公司小学生必备的。多少个公司？请问数学是被公司来解决的吗？数学是要搞清楚它的逻辑，搞清楚它的来历，才能搞清楚数学里面的规律。就像那些幼儿园小学教什么珠心算，那也是
学习造假。幼儿孩子或者小学一年级的孩子，他要学数学是必须要亲自搞清楚数字之间的顺序，数字代表了什么概念，两个加一个意味着什么？他必须要搞清楚这个小学低年级或者幼儿，他学数学不是为了得到一个结果好吗？而是朱迅上就要在教什么。在教你最快速的得到一个算术结果的过程，你不就是绕开了从具象到抽象，从具体到概念的一个必由的训练过程吗？你卷啥？你卷你这不是毁孩子吗？包括小学生的奥数，也是一种虚无的卷。奥数能够训练孩子的数学思维吗？你既然能训练孩子的数学思维，那咱们搞奥数已经搞了20年了，咱们出了几个大师，这些卷都是虚无的卷，都是智商造假，都是在照过孩子真正发展所需要的步骤，想要得到一个看上去很厉害的结果。你这不是造假吗？造假能得到真的东西吗？所以，在学生阶段，比如语文，你要卷什么？卷？背古文有用吗？你就背会了10篇有什么用？你就写出古文，或者你就文采飞扬，你就热爱中国古典文化，打死我也不信。如果你要在语文里面卷，那你得卷什么？你得卷你认识多少个古人？你知道他们的故事吗？你知道气吞山火是什么感觉吗？你知道签下文章它的真正的核心是什么吗？你要卷的是真本事不？不管考还是不考，你有真本事，你还考不过？你有真本事，你在考前去刷个题，还不比假本事的人刷的更快？如果真本事的人都刷不过假本事的人，天理难容。又比如你说背英文单词，你去卷什么？背单词你去卷，看谁读的英文书多，看谁看的英文电影多，才是真正有效的卷。而且这个过程不痛很爽。所以那些卷是没有用的。又比如，大家都追求什么高分，考
名校有什么用？你考了
名校，你没有
梦想和目标，你去干啥？你去打酱油。所以假的永远也不会是真的。我们要卷什么？卷我的孩子五年级就知道他未来要做什么人，做什么事，你的孩子知道吗？
如遇家庭。育儿困惑，可私信咨询陶勇老师寻求帮助。