如何看待竞赛班和普通高考的关系？
如何看待竞赛班和普通高考？选择竞赛班有意义吗？我们以数学竞赛班为例：如果你的孩子喜欢数学，而且他
学习课内的数学很轻松，那么他这时可有两个选择，一个是参加竞赛班，另一个是自学“高等数学”，或者自己去研究数学方面的问题。如果孩子不喜欢数学，那他不用选择上竞赛班。因为他连课内的数学都学得很费劲，去上竞赛班没啥意义，他也不可能去研究“高等数学”。所以只有在数学上有天赋的人，才有可能去参加竞赛班研究“高等数学”，或者提前自学。其实数学竞赛班意义不大，中国人在国际数学奥林匹克竞赛中获得的金牌不胜枚举，但这么多年在数学领域几乎没有一个有成就的，就算有成就，恐怕也是后来到国外去深造获取的。而真正参加竞赛班的人，他的竞赛跟数学没什么关系，不是真正意义上的数学研究。如果一个孩子在数学上有天赋，那他想通过竞赛被北大、清华录取，那这个可以参加一下。比如：他就想去北大数学研究院（不知道有无这个研究院），假设有这个研究院，他特别想去北大数学研究院跟某个导师学，他可能也上得了北大。如果他在数学竞赛方面拿到全国一等奖，也许北大就能提前招录他，那我觉得这是他实现
梦想和目标的一个途径，这个可去参加，也只有真正在数学上有天赋、目标明确的人做这个事才有实际意义。如果一个人他智商高，学什么都能学好，让他学数学，他能学好；让他学物理，他也能学好。让他参加数学竞赛，他研究琢磨几个晚上的竞赛题，就能考到名列前茅。让他参加物理竞赛，他也能名列前茅。但他从未想过要去做什么数学家，要去研究什么天体物理，他只想参加竞赛班能够进北大、清华，但进北大、清华干什么他也不知道，那这种竞赛班去不去，意义不大，因为他没什么目标，不知道将来做什么人什么事。他去了以后不是浪费北大的资源吗？为什么不把北大的资源留给更需要它的人。如果我的孩子面临这些选择，我也不会以
名校为主，或者只要能考上
名校，可以不择手段，可以浪费半年的时间和生命，可以把精神生命力耗在那个毫无意义的事情上，我绝不会鼓励他做这样的事。至于你要不要去做，那是你要面临的选择，反正我把这个逻辑讲明白了。每个人的需求不一样，最后对孩子意味着什么都不好说。反正我认为有
梦想和目标明确的人，他才真有希望。当然有的到了北大以后也许会发现希望，有的去一个普通大学，也有可能会发现新的希望。所以我认为这些
名校并不是成功的必要前提，除非你真正热爱的学科在这个
名校能得到真正意义上的最好的发展，否则你都没有目标，你去干嘛？如遇家庭育儿困惑，可私信咨询陶勇老师。