让孩子心理健全还能学业成功的路径是什么？
让孩子心理健全还能考上
名校的路径是什么？
孩子心理健全，就意味着他在成长的过程中，他得到的爱和肯定多于痛苦和伤害，只有这样他才心理健全，就如同他的身体健康一样，他得到的营养多于他付出的，所以他才会健。心理健康也同样是这样。
心理健全不见得就能会取得学业的成功。所以我们前面有很多分享了。如何避免孩子精神上受到伤害，如何去避免孩子受到
应试教育的影响，来确保他的精神健全。但是精神健全并不能确切的给到他一个学业成功的希望。如果还想取得学业的成功，那么还需要多做几件事情，我们要用几年的时间来真正给到孩子超强的精神生命力，以及超强的后天智力，来确保他既能够得到健全的心理健康，同时也能够在学业上或者未来的人生成就上取得一定的阶段性的成功。
我们今天来看让孩子心理健全，还能考上
名校的路径。当然这个路径是一个通用的路径，每个人在通用的路径下仍然有所区别，但是你至少要符合这个方向。第一，要培养后天智力。先天智力是没有办法培养的。 14 岁左右达到一个高峰，当然有的人说 20 岁，有的人说 30 岁。不管是多少岁，反正一天之力达到一个高峰之后，它会逐渐下降，这就是我们说的潜能递减，所以靠先天智力强，在小的时候是有一定的超越性的。但是从终身发展的角度来说，后天智力才是你唯一可以改变命运的方式。所以一定要培养孩子超强的后天智力。如果你的孩子在
学习上越来越难，我们如果排除心理健全缺失以外，如果这孩子心理健全没问题，唯一的问题就是后天智力的问题，就是要去考虑它的后天智力是否有缺失。
你说后天智力怎么培养？后天智力应该从生下来之后就开始培养，幼儿的时候，最主要的是信息的刺激，是户外的探索，广泛的探索，是人文的引导，最后是自我抽象的发展，每个阶段是不一样的。简单的来说，首先是读万卷书，是行万里路。提出问题发现规律。不管是婴儿、幼儿、小学生、中学生，还是成年人，他的后天智力的发展都是主要由这 3 个方面。是在不同的阶段读的书不一样，行的路不一样，但是主要的手段就是这几个手段。读万卷书是什么？读万卷书不是真的要读万卷书好吗？如果在过去那个时候知识的主要载体就是书籍，这个时候读万卷书可能指的就是真的要读万卷书。现在知识的载体已经不再仅仅是书籍了，还包括音频、视频，甚至虚拟现实。这些为读万卷输指的是信息输入，持续的、多元的信息输入，婴幼儿也需要信息输入，妈妈要不断的跟他说话，妈妈不断的去给他展示各种物品，特别是颜色鲜艳的物品，不断的对他进行这种刺信息刺激。我们不断的带着他到户外去探索，这个时候就不再是鲜艳的颜色了，而是万事万物。各种动物，各种植物，各种现象对照。再到儿童阶段，小学生、初中生，那个时候很有可能就逐渐过渡到自主
阅读，自主探索。我们再说行万里路是什么？行万里路不是要去走1万步，行万里路指的是实践，指的是应用，指的是输出。我们真的要去学会做一件事情，我们真的是要去干成一件事情，我们不能光是接受信息刺激，不光是跟人聊天，不光是读书，我们还要真的去创作。当然，我们去旅行，我们去徒步，我们去骑行，它也属于输出，我们真的去走走很远的地方。我们去拓展行动的边界和认知的边界。我们可以把读万卷书变成拓展认知的边界。我们把行万里路看成是拓展行为的边界。这个行为不是说我们真的要去探索南极，或者是去研究火星的事。当然，我们今天学会炒一道新的菜，算不算拓展我们行动的边界？我们今天亲自改装了一个机器，算不算拓展我们行动的边界？当然算了，这叫行万里路。也就是说，你得让孩子干事儿，你不能啰嗦，光是吃完饭就在那坐着写作业，你得真正的去干成很多事儿。
第三，提出问题，发现规律。后天智力很重要的一个标志就是你能不能提出问题，你能不能发现一些普遍的规律，你能不能通过已知的规律洞察出未知的规律。是培养后天智力，它既是一个很重要的手段，同时他做到了。他能做到这些事情，也是一种能力的证明。要给到我们家长，给到我们的孩子终身的能力。
这 3 种手段，基本上我们说学校不教，家庭难做。家庭为什么难做？他不知道细节是什么，不知道计划是什么，不知道该做到什么程度。不知道怎么养成超强的精神生命力。第一，要看见需求，第二，满足需求，获得快乐成功体验。我们讲要培养一个精神健全，但是也要学业成功的孩子，他必须要有一个基础的东西，这个东西就叫超强的精神生命力。你不要说我只是给他报个课外班，我只是让他考多少分，他就能够坚持到最后。不可能。一生能快乐成功的人，必然拥有超强的精神生命力。我们也讲得很多了，就是要看见需求，满足需求，获得快乐成功的体验。只要获得快乐成功的体验，你就需要给他创造很多实践的机会，你就需要引领他去做很多了不起的事，具体什么事叫了不起的事，什么时候做，做到什么程度，希望大家能够跟着我们一起系统去
学习。三，要构建
梦想和目标。有
梦想和目标，才真的能够坚持到学业成功的那一天。有
梦想和目标，他才有计划，他才有行动，他才会有成效。没有
梦想和目标，就不会有计划，没有计划就不会有行动，没有行动就不会有成效，没有成效就更不想行动。所以你不要把这个东西看成是个锦上添花的东西，你都没有
梦想，至少要有目标，当然，有的目标是虚假的，目标是无法支撑一个人走得更远的。所以我建议大家一定要去寻找孩子的
梦想和目标。
我们今天会简单讲一下怎么去寻找。首先是要找到
禀赋，每个人都带着
禀赋来的，每个人都有自己的
禀赋，不让孩子去做他
禀赋之外的事情，你让孩子做这些没有太大意义的事情，这个事情是不会有结果的。第二，他必须要知道他未来要做什么人。第三，他必须要清楚他未来要做什么事儿。这 3 件事情没有达成，就不存在
梦想和目标。所以有没有
梦想和目标，就看这 3 个方面的东西。具体怎么去做。我通过哪些具体的方式去找到孩子的
禀赋？我怎么去埋下种子，让他知道他做什么人，做什么事儿，坚信自己能成功？我怎么开始让他去做正确的事情？具体这些方法特别简单，但是我们今天讲的是一个战略，你必须要把这些框架性的东西搞清楚，你才会去研究具体的东西。如果你一上来就研究具体的东西，不就跟盲人摸象一样吗？不就是刻舟求剑嘛。
总结一下，让孩子心理健全还能考
名校的路径是什么？第一，培养后天智力。不能说我把他喂饱了，我不去骂他，他不自己就好了，不容易。第二，养成超强的精神生命力。这是需要刻意去做的，因为我们祖传的价值系统，祖传的方法系统，是不支持这个结果的。第三，要构建
梦想和目标。这是绝大多数父母想都没想过的事情，但是必须要有，否则是很难坚持到成功那一天的。今天分享的是战略，至于战术这些东西都特别简单，具体的操作讲三天三夜讲不完。我们今天讲战略。我不知道大家明白没听明白。
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