学校规定不让带电子产品, 孩子还要带 ,是允许还是不呢
有家长问：“学校规定不能带电子产品，但是他今天还是把智能手表带去了，昨晚还下载了歌曲。我要阻止他带去吗？此类事情我们该怎么应对？”就是孩子非要怎么样，而且这个事情好像是学校也不同意，父母到底该怎么说。
首先要理解认同。我们《智慧父母高
情商》的课程里面学了一个方法，叫先行认同。你先要认同孩子的需求有一定的道理，你首先要证明你看见了他的需求，爱才传得过去。你要不看见他的需求，你只看见学校的需求，你的孩子就得不到你的爱，他的精神生命就会变得越来越少，最后就耗尽，他就会
躺平。你要真正爱的是你的孩子，而不是学校。你首先要看到你孩子需求，要告诉他：“亲爱的，智能手表太好玩了，太有意思了。”先行认同。
他说他要带到学校去，你可以说出你的担心：“要是同学把你的智能手表搞坏了可怎么办呢？要是被老师发现了可怎么办？”注意，你这个时候要跟孩子成为一伙儿，你要说出他可能会面对的损失。你今天要把这个损失说给他听，他说：“我不怕被没收，被罚站就罚站好了。”他都这么说，你就不要管了，就让他去接受这个惩罚好了。
他如果真的被没收了，他就长教训了；他如果没有被没收，那也好。在
学习之余得到了更大的快乐，难道对他的精神状态疗愈不也是有好处的吗？你就让他去试一下，如果他被惩罚了，那就是事实教育了他；如果没有被惩罚，这些事情又没有伤害别人，又没有伤害自己，那你也不用管。
而且你满足了你的孩子，爱传过去了，你的孩子精神力量越来越强大，他以后构建
梦想的目标更容易，他的专注力更强，他应对挫折的力量更大，那不是好事吗？
有的家长说：“陶老师，你这不是鼓励孩子违反学校的规则吗？”那得看看学校的规则合理不合理。孩子戴个手表，又没有影响别人，又没有伤害自己，凭什么不让戴？他要戴，他又没有影响别人，我觉得这是合理的需求，干嘛限制孩子？如果手表被没收了，他自己不遵守学校规则，我提醒他了，他该罚站就罚站，也怨不得我了。无论从哪个方面来看，咱们孩子都得到了好处。
要我的孩子，我就让他这样干。哪怕手表花了 一千 块钱被没收了，至少这 一千块钱买了个教训。 一千块钱买个教训，算贵不算贵？你的孩子成年以后搞砸一件事情，代价更大。
无论从那个角度来看，这件事情都是有好处的，我就支持他干。