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因为厌学而玩游戏的孩子,会成为游戏高手吗?[点击浏览]

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厌学孩子玩游戏,多大概率能成为游戏高手? 因为厌学玩游戏的孩子一定会成为游戏高手吗?不会,只有自身的运动协调能力超强,大脑运算速度超强,这孩子才会成为真正的游戏高手。当然有一部分就是厌学的孩子,抑郁的孩子。他成为高手不是因为他厌学抑郁,打游戏的时间长,而是因为他自身有这个禀赋,而他有大量的时间去干了这个事情,他成为高手,也就是说他成为高手是有先天资质的。如果一个孩子,他的运动协调能力不是很强,大脑运算速度不是很快,但是他又玩了很长时间的游戏,他只是玩的不错,不可能成为高手。这种孩子往往还是什么呢?就是越玩越不想玩,为什么呢?他玩不好,玩不好就更生气,更生气,他就更无法专注玩,…

孩子不肯主动加入其他小朋友的游戏,如何让孩子在交往中变得霸气?——孩子内向原因及解决方法[点击浏览]

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家长:孩子 7 岁,看到几个比他小的孩子玩,不敢主动加入。平时玩的时候也不会主动争取玩具,不霸气,如何改善?别人说他他也不还嘴。 陶老师:简单来说,就是孩子看上去胆子比较小。我小时候就是这样的,不敢主动结交,不敢主动争取什么,处处都很被动。但是这样其实也有一定的好处,就是因为我不敢主动去跟别人进行合作、游戏或者协作,所以我就拼命地自己学。因为我没有办法在社会化交往中获得资源,获得认可,我就拼命地把时间用在我一个人能搞定的事情上,最后我就变成了一个个体能力超强的人。当你个体能力超强,生命价值提高后,你就又可以进行社会化的合作了。所以这样的孩子走的是一条不同寻常的路,跟普通的人走的路不太一样。所…

青少年为什么会厌学和抑郁?[点击浏览]

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青少年为何会厌学和抑郁?找到原因才能解决问题。 厌学和抑郁了的孩子,什么也干不了,什么也不想干。为什么不能干?如果再干,就小命不保了。所以,抑郁的孩子什么也不能干,什么也不想干,不干才是在挽救自己。如果继续干,继续高强度、专注地干,那他很快就会完蛋。抑郁这种状态就是在保全自己的性命,慢就是快,什么都不干,就代表要去放空一下自己,要把受损的身心愈合,才能继续干。摔断腿了,难道你还继续去工作,还继续去劳动吗?没有效率,而且会小命不保。所以摔断腿,那你最好的选择就是躺三个月。 我们可以把抑郁理解为精神上摔断腿了,可以理解为精神被毁了,精神生命受到了严重的创伤。今天切菜不小心把手…

初中分流对于家长来说意味着什么?如何选择?[点击浏览]

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如何正确面对初中分流? 学校、社会天天说初中分流,这是什么意思?我双手赞同分流。分流是什么意思?你的孩子适合读书,那他自然就能考上高中。父母会教育,从小给孩子自然科学、人文历史、艺术铺垫,能够让孩子独立思考,他自然就能考上高中。 如果没把孩子带好,精神生病、脆弱,对这个世界没有什么热爱和兴趣,你让他上高中去干嘛?你让他去受刑。 所以,你的孩子能考上高中,他自然就考得上。他考不上,就去学个技术,找点他喜欢做的事情,这也能快乐地过一辈子。以为考上大学,这辈子挣的钱就多呀?现在大学毕业4000块钱。我看给我们家安风扇安空调的那些人活得很自由,他想干就干,不想干就拉倒,一个月也能挣一…

为何会有很多孩子去欺负弱小者?[点击浏览]

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为什么会有很多孩子去欺负弱小者?这是人类的一种本能,那些孩子不是谁教坏的,主要问题是没人把他们教好。不光人类会欺负弱小,恐怕动物界也是这样。这个主要源自于资源匮乏时代,每一个孩子最担心自己没有得到父母的保护,最终无法活到成年。如果父母老骂自己的孩子,实际上就是在证实这个孩子没有资格活到成年,所以他很快就会躺平。人类文明之前的世界,整个都是这种丛林法则,只因资源有限,所以如果一个人智力水平低,他做的事不符合主流价值观,不符合他人的利益,就应该被排挤。而排挤的手段千奇百样,排挤的目的就是让你不要在这个社会环境中待着,因为资源有限,所以他会欺负这些没有资格活到成年的人。这个现象表明这些孩子没有教好,…

8岁孩子不能单独睡觉,咋办?[点击浏览]

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孩子8岁不愿独自睡觉,家长该怎么办?愿意一个人睡,又感觉害怕,家长如何处理?孩子大了最好不跟父母同睡,除非单亲家庭,且同性别的孩子,再多睡两年也可以,反之,那就该与父母分床睡了。父母尽量培养孩子独自生活的能力。欧美国家的孩子一生下来就独自睡,欧美的理念不见得什么都对。西方国家的孩子也有很多得抑郁症,也有社恐的。当然欧美国家的父母大体上比我们更懂得爱孩子,但也会有成长的缺失,很大一部分原因跟孩子刚生下来就独立睡觉有关。要让孩子尽早拥有独立面对这个世界的能力,包括独自睡觉的能力,并非过早去做这个事,比如:我的孩子没培养好,从小缺少安全感,而别人家的孩子5岁就能自己睡了,我家孩子很有可能8岁都…

为什么不建议高中之前的孩子住校[点击浏览]

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建议初中生别住校。 有家长问:“孩子马上小升初,想听听老师的建议,赞同初一的孩子住校吗?” 我们的建议是高中之前能不住校就不要住校。不要认为住校能够培养孩子独立生活,能够培养一些能力。这些能力不要看的太重,只要一个孩子,基本的精神生命是健全的,他就有很好的适应性,没有必要刻意去进行训练。 为什么不能高中之前去住校?说简单点就是高中之前孩子心理上、生理上都没有成熟,他有很多成长的困惑,或者有很多成长的卡点需要解决。一旦住校,父母跟孩子的连接水平就会下降,孩子就要独立去面对更大的挑战。当孩子不具备相应的能力,去面临这些挑战的时候,他的精神生命力很有可能会持续下降,慢慢变得越来越不能应对环境。…

为什么懒惰并非没有目标的原因,而是结果?[点击浏览]

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懒惰并非没有目标的原因,而是结果。 “孩子懒,不上进,没目标家长咋做?” 首先我要纠正一个问题,不要把懒、不上进变成他现在状态很糟糕的原因,很有可能是因为他没目标,他才懒。你把懒放在前面,看上去像是你认为懒是没目标的原因。我个人认为没目标才是懒的原因,才是无所事事的原因,才是什么也不做,什么也不想干的原因。你真正要解决的是没有目标。 “为什么我的孩子没有目标?”问题又来了,没目标的孩子是不是因为没目标?什么意思?很多孩子没目标。他知道目标,但是这些目标跟他有什么关系?这是他想要的东西吗?很显然不是,所以没目标又有很多原因,我们必须要刨根问底:为什么我的孩子没目标?为什么别的孩子有目标? …

小孩子喜欢打人,问题成因及解决思路是什么?[点击浏览]

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有家长说:“我家孩子 4 岁,喜欢打人,已经把两个孩子打到害怕上幼儿园了,这种情况我要怎么改?” 首先要有一个底线的规则,一个人不可以伤害另外一个人,打人算不算伤害别人?当然算了。骂一个人算不算伤害别人?当然算了。强迫一个人必须要怎么样,算不算伤害别人?当然算了。要在家庭中不停的强调这个底线的规则,也就是说你们家庭有没有规矩。如果有这样的规则,那他必将遵循这样的规则。 一个四五岁的孩子,他怎么可能不听父母的呢?父母通情,孩子必将达理。一个 4 岁的孩子都不听父母的,可见这个父母一定不是通情达理的,一定是简单粗暴,一定是说一套做一套。他告诉孩子不能打人,不能骂人,但是他天天打孩子,天天骂孩子…

短期内让孩子更有力量,更有意志力的有效方法[点击浏览]

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让孩子有力量、有意志力,家长需要这么做。在我们关注骑行的是一个山东淄博的一个父亲,他在孩子 8 岁的时候带着孩子骑车去的青海湖,后来又带孩子去井冈山。这个孩子在初中毕业的时候,自己申请了美国的高中,然后在美国读了 3 年高中,在美国读大学,现在在美国读研究生。当时其实我们从这个爸爸身上学到了很多有价值的东西,这个爸爸他的这个策略是什么呢?就是去做行动,所以他的这个东西给我很大的震撼,当时骑车早不用管那么多。后来他教他孩子拍摄影,不用学什么摄影,拍2万张照片,从里面选出 100 张你满意的,然后我再从里面选出 100 张我满意的。人类对审美是有共同价值观的,当然你在拍的时候,也许你不知道…

对孩子成长来说至关重要的事情并不是好的学习习惯[点击浏览]

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孩子成长最重要的事是什么? 对于孩子成长来说,至关重要的事情,并不是背了多少课文,会多少个单词,或者比别人更早地掌握这些东西。最重要的是他的求知欲、好奇心,他的精神生命力以及他对未来的梦想和目标,这三个是至关重要。 求知欲、好奇心、超强的精神生命力以及梦想和目标。你会发现,这三个东西好像是不同的,但最后却是互相需要的。比如超强的精神生命力,肯定跟求知欲、好奇心得到满足有关系。虽然看上去这三个东西完全不搭,但是对孩子一生来说至关重要,而且这里面有很多很多的元素组成。比如求知欲和好奇心,这里面就有孩子敏感期表现出来的求知欲、好奇心,同时还与我们给孩子搭建进步的阶梯,在某一些认知上进行深入的引导…

孩子认为学习没用,怎么办?[点击浏览]

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孩子高一在学校偷带手机抽烟,三天两头被赶回来,不想上学,觉得学习没用怎么办? 不是学习没用,而是他无法在学习中获得快乐与成功,本质上是他无法在学校这个环境得到成长了,他得到的负面评价多于积极的成长,所以他就只能回家,回家可能是他最好的选择。 既然在学校得不到积极正向的成长,回家是最好的选择,但是回家以后父母有没有精力,有没有能力给他未来的希望,这是父母要做的事情。回家来,你有更多的时间去引导你的孩子了,你要去找回他的求知欲、好奇心,你要给他超强的精神生命力,你要给他梦想和目标,你不给他这些东西,请问他凭什么活着?凭什么成功?父母在这个问题上,要先问自己,我能不能给孩子求知欲和好奇心?其实求…

带好孩子最重要的目标不是搞好学习[点击浏览]

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带好孩子最重要的不是搞好学习。我觉得很多家长有个误区,就是孩子学习不好,就拼命的想要让他学习变好,当然如果说他学习不好有显著的原因,我们当然可以去发现原因,解决这些问题,但是我们解决问题的思路并不是让孩子要付出更多的努力,或者是要在这个成绩上必须要有更大的突破,这不是我们的目标,我们的目标是让孩子学得更容易,更轻松,有更多的快乐体验。 如果你的目标不是这个,我就告诉你,你的孩子他会越来越不快乐,越来越容易厌学。所以我们带孩子一定要把这个目标指向既要把东西学好,同时也要确保快乐的存在,或者是确保一定的快乐。如果你没有考虑快乐问题,只想要好成绩问题这个东西,就跟杀鸡取卵是一回事儿…

厌学及抑郁情绪的生命价值疗法分享[点击浏览]

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我们现在来分享厌学及抑郁情绪的生命价值疗法。既然我们要去治疗厌学及抑郁的情绪,我们必须要有一个治疗的逻辑,你不能凭空想出一个东西,必须要有一个依据。它是怎么去实现这个治疗的?它怎么去解除我们这种厌学和抑郁情绪的这种伤痛,或者这种状态的它原理是什么?我们来看一下。 我们通过提高一个人的生命价值,让他获得一种生存的资格感,让他看到未来的希望在哪里,然后他就准备开始去行动,行动才会成功,然后进一步提高它的生命价值,形成一个正向的循环。 我们再重温一下,首先是要提高一个人的生命价值,原因很简单,厌学及抑郁的孩子,他们的生命价值相对来说都是低位运行的,如果他们的生命价值没有低位运行…

中高考孩子家长应该有什么样的心态?[点击浏览]

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中高考成功的孩子,家长都具有这样的心态? 中高考的孩子确实让人操心,毕竟不是所有的孩子都会是阳光灿烂或者信心百倍的,大部分孩子肯定是有不行的项目,或者是心有余力不足,各种各样的不同,只有心理成熟的父母,他才会认为这种事情是正常的,因为只要一个人精神生命正常健全,他就能过好这一生。 如果一个精神生命健全的人都过不好这一生,天理难容。经历不成熟的家长,他会把每一个不完美的事情放大,然后变成一种无法逾越的恐惧。当然我们可以把它看成是杞人忧天,对于明白的人来说,你这些担心完全是多余的,这就叫杞人忧天。但是注意,对于真正的父母来说,因为他又看不到事情的全貌,也没有成功与失败的经验,每…

敏感脆弱的精神状态是先天还是后天形成的?[点击浏览]

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敏感脆弱是天生的还是后天形成的?有一部分是天生的,有一部分是后天的,就跟智力一样,智力水平有天生的一部分,也有后天的一部分。 某些心理学的某些专家的解读来讲,先天智力决定了一个孩子的上限,鼓励程度决定了它的下限。这个好像是有一定的道理,其实没有太大的道理,因为人的潜能是无限的,先天智力低可以通过后天的勤奋去弥补,这是毫无疑问的。 陶老师就是一个智力很普通的人,我在学校学习的时候也不是很出色,在人际交往方面悟性很低,经常听不懂别人讲的笑话,但是不影响我在喜欢的领域里面能做出成就。原因很简单,因为我在我喜欢的领域里面,投入的时间是别人的很多倍,就这么简单。 其实,陶老师能够在有些领域做出一定…

为什么要无条件接纳孩子?怎么做才能称之为无条件接纳?[点击浏览]

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为什么要无条件接纳孩子?无条件接纳和放纵的区别? 无条件接纳指的是孩子做不好的事情,我们应该无条件接纳,就是孩子他是未成熟的,成长过程中他当然有很多做不好的事情,当然这个做不好事情又分为几个方面来看,既有他想做好,但是做不好的部分,那是叫能力不足,或者是他正在学习如何做好的过程中,他的现有经验不足以支持他做好这个事情。还有一种是他不想做。不想做他当然就做不好了。所以我们要去分辨到底是属于哪部分不想做,我们要解决他为什么不想做,对不对?那他想做,但做不好,我们得去解决。他做不好,他为什么就做不好?我们去解决这个问题,所以我们家长一定要把问题精细化,我们家长的思考也要精细化,你思考越细致,那么你…

如何看待竞赛班和普通高考的关系?[点击浏览]

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如何看待竞赛班和普通高考?选择竞赛班有意义吗?我们以数学竞赛班为例:如果你的孩子喜欢数学,而且他学习课内的数学很轻松,那么他这时可有两个选择,一个是参加竞赛班,另一个是自学“高等数学”,或者自己去研究数学方面的问题。如果孩子不喜欢数学,那他不用选择上竞赛班。因为他连课内的数学都学得很费劲,去上竞赛班没啥意义,他也不可能去研究“高等数学”。所以只有在数学上有天赋的人,才有可能去参加竞赛班研究“高等数学”,或者提前自学。其实数学竞赛班意义不大,中国人在国际数学奥林匹克竞赛中获得的金牌不胜枚举,但这么多年在数学领域几乎没有一个有成就的,就算有成就,恐怕也是后来到国外去深造获取的。而真正参加竞赛班的人…

孩子成绩不好,如何找到问题根源?[点击浏览]

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孩子学习成绩不好,如何判断问题的根源?先看一下他学习成绩的变化趋势,是一次偶然,还是持续的下降趋势。 如果是一个偶然,不要惊慌失措。每一个孩子不可能在每一个时刻把所有学科,所有事情都搞好,那不太容易。有时候上课走神,这次考试可能就差点;有时候遇到一个学科,确实是不太喜欢这个老师;有时候这个知识点确实有点超出了学生的能力范围。偶然的现象就先观察,不要轻举妄动。 如果是持续的变化,那就得仔细根据我们后面分享的内容,找到问题的根源。 如果是持续的变化,我们先要排查。我们首先要来排除是不是跟学校或者老师有关系。在学校里面要观察孩子,他的同伴关系到底怎么样,有没有好哥们,有没有好同学,…

疗愈孩子的几个步骤,厌学孩子家长先搞懂再说[点击浏览]

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孩子厌学了,不愿意去上学了怎么办? 第一个阶段要先允许孩子不上学,允许他回家来疗愈。不上学就是要逃离持续对他造成伤害的环境,这是孩子的求生本能。允许孩子不上学,允许孩子躺平是孩子未来无限可能的第一步,如果孩子在学校待不下去了,持续受到压力,回家来父母还不接纳,不断的敦促,不断的控制,孩子就没有路走了,孩子就没有希望了。下一步就是抑郁症,下一步就是自残。所以一定要先允许孩子躺平,不上学。 可以不去上学,这是第一步。只是躺平有没有可能疗愈?也有可能,但是这个时间比较长。我们经常看到有些成年人抑郁症的案例都是需要花很多年,经过艰苦卓绝的抗争才能走出抑郁情绪。所以光靠孩子的自我疗愈不是不行…

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