家庭教育育儿专题|科学育儿底层思维|陶勇老师|底层思维教育

大班教学不适合每一个孩子，希望何在？[点击浏览]

专题内容

学校的工厂化、大班化的教育其实肯定是不适合每一个孩子的，因为每一个孩子的认知发展的时间是不一样的。虽然人类都有一个普遍的差不多的发展时间，比如说抽象思维的成熟在 12岁到14岁期间。皮亚杰认为是12岁，我认为是14岁。不管是几岁，反正有一个大的方向性的变化，这是毫无疑问的。具体到每一个孩子，他确实是有一些不同的年龄，孩子越小这种区别越大。比如说小学一年级 7 岁，有的孩子做100以内的加减法是没有问题的，有的孩子十以内的加减法都算不过来。有的孩子学拼音，两个礼拜学明白了。有的孩子学了半年，还是学不明白。但是，只是当时学的时候表现出来的差异很大，但是并不是说未来的成就会有这么显著的不同。…

某大学终身教授，她为何十几年也不肯回家看父母？父母到底做错了什么？[点击浏览]

专题内容

在大连旅顺曹家村，有个远近闻名的祥林嫂。这个大妈总是不经意的就唠叨：“我的女儿你到底在哪里？我们有生之年就想知道你是不是还活着。”这是这个大妈十几年来念叨最多的一句话。到底是怎么回事呢？她的女儿 1979 年出生，名叫曹茜，是独生女，父母都是农民，为了养育这个孩子吃了不少苦头。他们听说女孩要富养、要精养，所以他们在这个女孩身上倾注了很多心血。别的孩子有时候要下地帮忙，但是这个女孩不用下地帮忙，爸爸妈妈只要求她在家里温习功课，好好学习从村里考出去。这个期望是很多农村孩子学习的动力。因为农村生活太难了。大家注意，他们家在农村，干农活确实是挺辛苦，但是这个孩子并没有体验过这种真实生活的辛苦，…

六周岁之前的孩童教养的重点是什么？[点击浏览]

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“六周岁之前的孩童教养的重点是什么？是开心最重要吗？目前我家孩子4周岁，和我待在家玩各种游戏，过家家、拼图、轨道车、画画、学英语、读绘本，还是让孩子和固定一两个同龄的孩子玩一天更好呢？” 首先肯定要进行智力启蒙。幼儿阶段的智力启蒙不是教他认字或者做奥数题、做数学题，主要是探索这个世界。通过探索、把玩身边的事物来了解身边事物运行的一般规律。一个孩子对身边事物运行的规律了解得越多，他未来就越有可能推理出未知事物的规律，这就叫智力启蒙。在这个过程中同时也铺垫下自然科学、人文历史、艺术的基础常识真正的智力启蒙是对身边万事万物的了解、把玩。你说的那些过家家、拼图、轨道车、画画、学英语、读绘本，都是…

如何才能与高年级孩子做到学问的交流，思想的交流，灵魂的交流？[点击浏览]

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初中孩子怎么进行亲子攻读？你有什么好的建议？说实话，初中有点晚了，最晚我认为在小学五六年级，你还可以陪读一下，还可以读点故事书给孩子听。到了初中就是你想读，他不见得愿意听，这是一个问题。但是也不是说什么事都不能做，也可以做一些事。你比如说，我儿子现在已经高一，马上高二了。那我现在在家里面吃饭，有时候我也会读一篇文章给他听。那这个文章是什么文章呢？是一本关于电影的书，这就是一个非常厉害的研究电影的人他写的一本书。这本书就是有很多小文章，就跟微博一样，是很多小文章，一个文章就是一页左右。然后他讲了电影里面的一个概念有时候比如说讲什么场景，开头结尾，什么正派反派，该讲什…

孩子只喜欢看绘本，图多字少的书，怎样才能真的喜欢阅读？[点击浏览]

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9岁的男孩不喜欢看纯文字的书，喜欢看绘本图多字少的书。以前爱听故事，现在也不爱听了，就喜欢看绘本。请问有什么好的建议过渡到字多图少或者纯文字的书？绘本故事里面也有这个字多一点的书，但重要的不是找到字多字少对吗？你读书的目的是什么？读书的目的不就是明事理吗？提高认知明事理。那字少有字少的学习方式，字多有字多的学习方式。所以你选择书不是按字多字少来选择的，而是按你的孩子在关注什么，按这个方向去选择的。比如说我举个例子，你的孩子喜欢军事，有军事方面的绘本故事。那小的时候我们就给他看图画书绘本故事书，慢慢地发现这个绘本故事太简单了，你就给他买一点稍微字有点多的绘本，就是这种图也很多的画报，关于…

家庭教育中“十万个为什么”不同维度下之“为何要活着”？[点击浏览]

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家长问：为何有很多孩子不知道为什么要活着？或者常常问自己，问父母，问老师，问同学为什么要活着？许多家长百思不得其解。陶老师回复：家长一般认为孩子活着，好吃好喝不就完了吗？干嘛还问这个问题？其实这是个好问题，是一个所有青少年都需要思考的问题。我是谁？我为什么要活着？我未来要做什么？那为什么要活着？活着就是为了传承人类的生命，这是我们研究得来的结果。那为什么要传成生命呢？这个不用解释。为什么所有生命都有一种天然的冲动，拼命地想复制并传承自己的基因。没有为什么，就是生命存在的根本原因，是为了复制自己的基因，但孩子其实问的是学习这么累，生活太没意思，想做的事不能做，我活着是为了什么？真正思考生命本…

家庭教育中的“十万个为什么”——为何本性不被看见，不被满足，反而处处受到压迫，容易出现精神上的问题[点击浏览]

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为什么北大新生中有三分之一的人有空心病啊？几年前，北大心理咨询中心主任写了篇文章，讲为什么会有三分之一的学生有空心病？当然不只是考北大的学生里面有空心病，还有初中、高中和几乎所有的大学，我认为可能越有名的大学得空心病的人越多。当然，我指的是我们所了解的这个环境中的大学。导致空心病的原因只有一个，就是这些孩子的本性没有得到满足。马斯洛讲过，如果人的本性没有得到满足和善待，它就会呈现出病态，这也是所有精神疾病的根源。有人说，有的精神疾病是遗传的。但遗传基因只能让人更容易得精神疾病，基因本身不会造成精神疾病，基因可能会使得一个人更加敏感。所有精神疾病的根源都是人的本性受到了否定和压迫。 …

孩子与人相处容易产生矛盾的一般成因及解决思路，不容错过[点击浏览]

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“孩子跟别人相处容易发生矛盾，解决矛盾的能力又不是很足，所以他经常很伤心。” 这样的问题代表其中一部分孩子。不是每一个孩子都有超强的人际智能的，总有些孩子在某些方面的能力强，在某些方面能力弱。不管你的孩子强还是弱，想要让他能够更好地应对这个事，最好的办法就是让他自己去面对。光是自己面对还不够。比如他容易跟人发生矛盾，这个问题要解决很简单：你要么就让别人，要么就说服别人，要么就征服别人，没有别的办法。你的孩子必须要学会这几种选择，而且他必须要找到他最能够胜任的选择。这几种选择父母可以给他讲清楚，但是光讲道理是没有用的，他必须要在生活中去实践。他要跟不同的人一起玩，跟不同的人有各种不同的…

是什么导致很多孩子感觉生活无意义感，这件事一定要重视！[点击浏览]

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“陶老师好！八岁男孩做事情总想到别的事情，在家玩就想出去玩；在家做作业就想玩；玩的话又想吃的；不看电视、手机的话，做游戏经常说无聊，总不能活在当下。是专注力的问题吗？怎么办？” 这不是专注力的问题，这是生活无意义的问题。现在的孩子这个问题越来越严重了。这个问题大家一定要重视起来。现在的孩子存在一个什么问题呢？第一，父母陪伴太少，就算是陪伴，也缺少有意义的陪伴。我记得在我们小的时候，如果父母有闲暇时间，一般都是一起玩扑克牌或者是一起去哪。而且那时候小朋友之间有很多自由，想出去玩就出去玩，想玩什么就玩什么。那个时候父母也很辛苦，有时间就很愿意跟孩子一起去享受生活。现在很不一样了，现在吃的…

电脑对于孩子意味着什么？还有比电脑更高的”配置“您知道吗？进来看看[点击浏览]

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高一的孩子想要买一台电脑，而且希望配置高一点。但是这个家长居然想要表达对孩子的不信任。你是不是想让你的孩子不要再提买电脑这个事了？如果你是这个意思，那我不知道你想达到一个什么目的。首先我儿子3岁的时候，我就叫他玩电脑小游戏。在小学的时候，我特别想把我以前玩的那些单机版的游戏，各种各样的游戏的玩法介绍给他。但是很遗憾没有教会，没让他能够喜欢上，真的很遗憾。所以到现在为止，我儿子玩游戏都没怎么赢。虽然他现在天天用电脑，我给他买的新电脑是在他读初三的时候买的，以前都是用我的旧电脑，在初三的时候给他升级了一台新的电脑。这个电脑就是配了独立显卡，是一个笔记本电脑，很大的硬盘，很大的内存，能够玩大型游…

为何我不支持死记硬背小古文？符合孩子的学习方式是什么？进来一探究竟。[点击浏览]

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家长认为小学阶段教孩子背一些古诗词，小古文挺好，可以减少初中的压力。但是我不太赞同这种背诵。这个问题以前讲过，如果你的孩子他喜欢古诗词，不需要死记硬背。如果他不喜欢古诗词，死记硬背是对他的后天智力的伤害，是让他消耗意志力去死记硬背。你说的是减少初中的压力，指的是应试教育学习成绩在一个单方面的考量，但是他很有可能会引发孩子对学习的厌恶，对古文的厌恶。所以我们人反对的是死记硬背，并不反对学习本身。即便是古诗文，我们也可以让孩子用更好的方式去学习，没有必要去死记硬背。比如说我们可以用那种朗诵的好的人，经常把那种古诗文拿来，配上美好的背景音乐。然后听久了不就会了吗？而且听久了以后他…

让孩子知道父母在做什么，怎么做有多么重要？曲奶奶分享带博士生子女经验，超出你的想象[点击浏览]

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因为我儿子做这工作他也是在家办公，也是在网上工作，在网上跟客户交流。我说儿子。那个那个拉拉在玩游戏，你就可以让他在你的工作室玩，让他耳濡目染地看你如何工作，如何跟客户沟通。这你不用教他，也不用要求，他看着就可以了。这就是模仿。首先是从成年人身上去模仿他应该成为什么样的人，做什么样的事，该怎么去做事对。他一定是从最经常接触的那个人开始学习。我觉得这个就是学习，给他创造学习的环境。曲奶奶是很了不起的一个奶奶。她有个心理，就是应该让孩子尽早地去了解爸爸妈妈到底在做什么事。其实我也有这个想法，我也经常带我的小女儿去开会，跟我们研究院的人一起开会。或者去见一个人谈事。我以前也经…

孩子玩游戏为啥不要瞎管？信任、自由可能是自律形成的关键？ [点击浏览]

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说话人 1 你的孩子，他在那里，他平时都做些什么？比如说他放学回来都干些啥？玩什么游戏？说话人 2 我两个孙子最爱玩的是乐高玩具，玩乐高玩具，还有 pad 玩游戏。玩游戏玩什么样的游戏呢？他的游戏就是儿童游戏。其实很好玩的，但是我玩不过去，你也玩不了，我说我玩一会，真没意思，我总也过不了关。我玩的时候不由自主就尖叫，就是那个他们玩的游戏。说话人 1 你们管还是不管呢？不管那随便玩多久吗？说话人 2 他是要不限制他，他就是一直玩。那你们限制还是不限制？反正我不限制。因为什么呢？我是当奶奶的。说话人 1 我不，我不管，不是奶奶…

孩子生了病不给吃药，妈妈却不慌张，这是为何？听曲奶奶分享英国小孩生病后医院和父母的做法[点击浏览]

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说话人 1 两个孙子小时候会经常感冒，她们的孩子在上幼儿园。经常不是这个就是那个大鼻涕一直不断的。不是这个感冒就那个感冒，但是不影响你去幼儿园。家长不会说在家看病，打针。就是直接去上学。然后每次我说了，这孩子又发烧又咳嗽又流鼻涕，咱们也得看看去吧，他们会说这中国奶奶是不是有焦虑啊。说话人 2 对，要看病啊，有病治病啊，这不是咳嗽好几天了，正常的逻辑嘛。说话人 1 好，我要说去，那就去了，预约好大夫就去。去了大夫一看，体温 38 度，有点儿咳嗽。看完医生回去，也不用吃药多喝水。把衣服脱一脱，别穿太多就完事了。我着急，我说不打针吗？说话人 2 少穿点就是不要穿太多了。 …

曲奶奶分享英国尊重孩子的育儿法避免养出巨婴[点击浏览]

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曲奶奶：我感觉国内外父母爱孩子的方式有所不同。陶老师：请举例...... 曲奶奶：孩子小的时候，我们家假如来个客人，他喜欢婴儿，见到几个月大的孩子，会摸着孩子的小脚丫（不会碰孩子的脸和手）或碰一碰他的小肚皮，然后微笑并专注地看着孩子的眼睛跟她说话。陶老师：看来他是在迎合一个婴儿的需求，而不是去完成一个成年人打招呼或其它什么。曲奶奶：我们对孩子的爱，给孩子更多的是物质，给你买东西，给你钱，或者给你创造一个什么物质条件......对于孩子内心的需求，家长可能沟通、了解少一点。在英国，孩子如果在外面哭着回来，或者说有什么事，家长都会蹲下来，和孩子的视线相平，面带表情认…

家长随便进学校，学生上课随便聊，曲奶奶分享英国小学生为什么都喜欢上学[点击浏览]

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说话人1 孙子现在上初中了吗？说话人 2 他们的学制和咱们不太一样，但是我感觉大孙子，今年应该上初中了，应该算是初中。 12 年出生，今年 10 周岁。他们是4岁就可以上小学，但是上一年学前班等于在上一年学前班完了，第二年正式上学了。就他们小学，就跟幼儿园也差不多。一个班十几个孩子。说话人 1 经常是十几个孩子。说话人 2 十几个孩子一个老师太棒了，然后几个老师还教的，也不像咱们那样。正式课程风土人情什么什么某某世界，某个地方，他们的婚礼是什么样的啦。说话人 2 而且还讨论方式，经常一群孩子，坐在一起说老师也在，老师从来不纠正什么上课距离。说话人 1 就不纠正他…

什么是好的学习习惯及如何养成？[点击浏览]

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家长问：都说小学阶段要养成良好的学习习惯，那您怎么看这个问题？陶老师答：这个问题非常好。养成好的学习习惯是好事，那什么是好习惯？由哪些部分组成？得先去理解这个概念。什么是习惯？什么是学习习惯？什么是好的学习习惯？家长不是很清楚。如果你连好的学习习惯都搞不清楚，那怎么去培养孩子好的学习习惯呢？所以我们在真正解答问题之前，务必要搞清楚什么是好的学习习惯。我现在要说的只能代表我的看法，供你参考。好的学习习惯就是知道为什么学，该怎么学，何时学，学习过程中遇到问题怎么解决。好的学习习惯并不是放学回来就先做作业，不肯玩，拼命写作业，废寝忘食地学习，这个不见得叫好习惯。还有的家长认为把老师布置的任务完成…

女孩“网恋”咋办？[点击浏览]

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家长问：女孩 14 岁，经同学介绍和外校的男孩认识，天天在 QQ 上聊得火热，发现他们聊天还发一些少儿不宜的小视频，这个秘密被发现后我们很焦虑，很着急，不知怎么办？陶老师答：焦虑什么呢？当然如果是女孩，父母会担心多一点，怕上当受骗。男孩家长也会有焦虑，怕影响学习之类的，但 14 岁的青少年，不管你担心与否，他们的大脑里不时会浮现这些情景，不管他看不看小视频，他脑袋里都会浮现。因为这不是他大脑能决定的，到了一定年龄，他的身体会分泌荷尔蒙。分泌什么睾丸素，催产素，雌性激素等，这些属于化学问题，不是主观意念的问题。当然为了让自己不想这些东西，头悬梁，锥刺股，时常捏大腿，让自己痛，然后去对抗痛来让…

多动的孩子，成因精准定位及家庭解决方法建议[点击浏览]

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孩子一年级在北京的某个小学实验班，因为没有基础，越学越跟不上，导致孩子落差很大，坐不住动作多。老师让我们带孩子检查多动症，我不知道什么意思，要不要检查。首先你不要随便归因，现在孩子跟不上，你认为是你没有基础，或者你怪自己以前没有给孩子报什么学前班，你不要随便归因，因为一旦归因错误，那你的解决方案都是错的。孩子现在的问题，坐不住不正常吗？我的孩子到五年级还坐不住，坐不住是有可能发生的，我们就针对坐不住去解决一下就好了。你可以去带孩子去专业的医院检查一下，这是一个选择。你也可以自己去带着孩子到户外去疯跑。我们说的叫奔跑、跳跃、攀爬。其实教室里…

哪些言行属于过度满足？二者的界限在哪里？什么样的孩子应该满足多少？[点击浏览]

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哪些属于过度满足？衡量的标准是什么？首先，过度满足没有统一的衡量标准。比如一个正常的孩子，我们可以对他有些要求。我举一个简单的例子，比如说吃冰激凌这件事，一个正常的孩子，我认为你每天吃一个就可以了。吃一个是满足了你作为一个孩子的需求，不让你吃，那是我有点绝情，我不理解孩子需求，我不对，我让你吃一个那是可以的。但是对于一个缺爱的孩子，比如我有一个女儿，我跟我的女儿连接断掉了，现在我要重建连接。这个时候孩子喜欢吃冰激凌，我上午带她去吃一个，下午再带她去吃一个，算不算过度满足？这不算，这算治疗的需要。我们把冰激凌当成了一个建立连接的手段，这个时候不叫过度满足。 …

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